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    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    已知线段AB=6cm，C是它的一个三等分点，D是AB的中点，则CD=
    1
    1
    cm．
    分析：要求学生分情况讨论A，B，C，D四点的位置关系，考查学生对图形的理解与运用，要考虑C靠近A还是靠近B．
    解答：解：根据点D是线段AB的中点，得：AD=BD=
    1
    2
    AB=3cm，

    根据点C是线段AB的一个三等分点，得：如果C靠近A，则AC=
    1
    3
    AB=2cm；
    如果C靠近B，则BC=
    1
    3
    AB=2cm；
    无论是哪一种情况，则CD=3-2=1cm．
    故答案为1．
    点评：本题考查了两点间的距离，线段的中点以及线段的三等分点的概念，注意用几何式子的正确表示方法．
    练习册系列答案
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    12、已知线段AB=6cm，在直线AB上画线段AC=2cm，则BC的长是
    4或8
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中：
    ①棱柱的上、下底面的形状必须相同；
    ②已知线段AB=6cm，PA+PB=8cm，则点P在直线AB外；
    ③若AB=BC，则点B为线段AC的中点；
    ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行；
    ⑤若互余的两个角有一条公共边，则这两个角的平分线所组成的角是45°正确的有（　　）

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    已知线段AB=6cm，点C在线段AB上，且CA=4cm，O是AB的中点，则线段OC的长度是多少？

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    已知线段AB=6cm，C为AB的中点，D是AB上一点，CD=2cm，则线段BD的长为（　　）

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    精英家教网已知线段AB=6cm，延长AB至点C，使BC=AB，反向延长线段AB至D，使AD=AB
    （1）按题意画出图形，并求出CD的长；
    （2）若M、N分别是AD、BC的中点，求MN的长．

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