根据下列表格中的对应值，判断方程ax2+bx+c=0（a≠0，a，b，c为常数）的根的个数是（ ）
A．0 B．1 C．2 D．1或2
| x | 6.17 | 6.18 | 6.19 | 6.20 |
| y=ax2+bx+c | 0.02 | －0.01 | 0.02 | 0.04 |
暑假作业暑假快乐练西安出版社系列答案
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龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
已知二次函数y＝a(x－m)2－a(x－m)(a，m为常数，且a≠0)．
(1)求证：不论a与m为何值，该函数的图象与x轴总有两个公共点；
(2)设该函数的图象的顶点为C，与x轴交于A，B两点，与y轴交于点D.
①当△ABC的面积等于1时，求a的值；
②当△ABC的面积与△ABD的面积相等时，求m的值．
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，是杭州PM2.5来源统计图，则根据统计图得出的下列判断中，正确的是（ ）
A、表示汽车尾气排放的圆心角约72° B、表示建筑扬尘的占6℅
C、煤炭以及其他燃料燃放约为建筑扬尘的5倍 D、汽车尾气排放影响最大
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图1、2是底面为1cm，母线长为2cm的圆柱体和圆锥体模型．现要用长为2πcm，宽为4cm的长方形彩纸（如图3）装饰圆柱、圆锥模型表面．已知一个圆柱和一个圆锥模型为一套，长方形彩纸共有122张，用这些纸最多能装饰多少套模型呢？
【对话】老师：“长方形纸可以怎么裁剪呢？”
学生甲：“可按图4方式裁剪出2张长方形．”
学生乙：“可按图5方式裁剪出6个小圆．”
学生丙：“可按图6方式裁剪出1个大圆和2个小圆．”
老师：尽管还有其他裁剪方法，但为裁剪方便，我们就仅用这三位同学的裁剪方法！
【解决】（1）计算：圆柱的侧面积是 4πcm2，圆锥的侧面积是 2cm2．
（2）1张长方形彩纸剪拼后最多能装饰 2个圆锥模型；5张长方形彩纸剪拼后最多能装饰 6个圆柱体模型．
（3）求用122张彩纸对多能装饰的圆锥、圆柱模型套数．
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科目：初中数学 来源： 题型：
若一次函数y=ax+b（a≠0）的图象与x轴的交点坐标为（﹣2，0），则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为（ ）
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| A． | 直线x=1 | B． | 直线x=﹣2 | C． | 直线x=﹣1 | D． | 直线x=﹣4 |
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与一次函数
的图象相交于点
（如图所示），则能使
成立的x的取值范围是_________． 