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方程，当时，m的取值范围是（ ）．
A． B． C． D．
C
【解析】
试题分析：先根据非负数的性质得到关于x、y的方程组，再结合即可求得结果.
由题意得，解得，
∵，
∴，解得
故选C.
考点：本题考查的是非负数的性质
点评：解答本题的关键是熟练掌握非负数的性质：两个非负数的和为0，这两个数均为0.
科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏如皋滨江初中八年级上学期期中调研考试数学试卷（带解析） 题型：单选题
科目：初中数学 来源：2012届湖北省荆门市九年级下学期月考数学卷（解析版） 题型：选择题
方程，当时，m的取值范围是：
A. B. C. D.
科目：初中数学 来源：2011-2012学年湖北省九年级上学期期中考试数学卷（B） 题型：选择题
.方程，当时，m的取值范围是（ ）
科目：初中数学 来源： 题型：
方程，当时，m的取值范围是（ ）
A、 B、 C、 D、
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，当
时，m的取值范围是（ ）．
B．
C．
D．
即可求得结果.
，解得
，
，解得
，当
时，m的取值范围是（ ）．
，当
时，m的取值范围是：
B.
C.
D.
，当
时，m的取值范围是（ ）
B．
C．
D．
，当
时，m的取值范围是（ ）
B、
D、