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    如图，AB∥CD，∠A=130°，则∠D+∠CED=______度．
    ∵AB∥CD，∠A=130，
    ∴∠C=180°-∠A=50°．
    ∵∠D+∠CED+∠C=180°，
    ∴∠D+∠CED=180°-∠C=130°．
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    如图，在△ABC中，∠BAC=60°，∠B=45°，AD是△ABC的一条角平分线，求∠ADC的度数？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在正方形ABCD的边BC的延长线上取一点E，使CE=AC，AE与CD交于点F，那么∠AFC的度数为（　　）
    A．105°B．112.5°C．135°D．120°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，∠A=65°，∠B=75°，将纸片的一角折叠，使点C落在△ABC内，若∠2=20°，则∠1的度数为（　　）
    A．30°B．45°C．60°D．无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，按规定，一块横板中AB、CD的延长线相交成85角，因交点不在板上，不便测量，工人师傅连接AC，测得∠BAC=32°，∠DCA=65°，此时AB、CD的延长线相交所成的角是不是符合规定？为什么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在△ABC中，∠B和∠C的平分线交于点O，若∠A=50°，则∠BOC=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，E是△ABC中AC边延长线上一点，∠BCE的平分线交AB延长线于点D，若∠A=40°，∠CBD=68°，求∠D的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一个三角形的两个内角分别是50°、80°．则它的第三个角的度数为______°．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在△ABC中，AD、BF、CE相交于O点，则图中的三角形的个数是（　　）
    A．7个B．10个C．15个D．16个

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