精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.如图①,在锐角△ABC中,D,E分别为AB,BC中点,F为AC上一点,且∠AFE=∠A,DM∥EF交AC于点M.
(1)求证:DM=DA;
(2)点G在BE上,且∠BDG=∠C,如图②,求证:△DEG∽△ECF;
(3)在图②中,取CE上一点H,使∠CFH=∠B,若BG=1,求EH的长.

分析 (1)证明∠A=∠DMA,用等角对等边即可证明结论;
(2)由D、E分别是AB、BC的中点,可知DE∥AC,于是∠BDE=∠A,∠DEG=∠C,又∠A=∠AFE,∠AFE=∠C+∠FEC,根据等式性质得∠FEC=∠GDE,根据有两对对应角相等的两三角形相似可证;
(3)通过证明△BDG∽△BED和△EFH∽△ECF,可得BG•BE=EH•EC,又BE=EC,所以EH=BG=1.

解答 (1)证明:如图1所示,
∵DM∥EF,
∴∠AMD=∠AFE,
∵∠AFE=∠A,
∴∠AMD=∠A,
∴DM=DA;
(2)证明:如图2所示,
∵D、E分别是AB、BC的中点,
∴DE∥AC,
∴∠BDE=∠A,∠DEG=∠C,
∵∠AFE=∠A,
∴∠BDE=∠AFE,
∴∠BDG+∠GDE=∠C+∠FEC,
∵∠BDG=∠C,
∴∠GDE=∠FEC,
∴△DEG∽△ECF;
(3)解:如图3所示,
∵∠BDG=∠C=∠DEB,∠B=∠B,
∴△BDG∽△BED,
∴$\frac{BD}{BE}=\frac{BG}{BD}$,
∴BD2=BG•BE,
∵∠AFE=∠A,∠CFH=∠B,
∴∠C=180°-∠A-∠B=180°-∠AFE-∠CFH=∠EFH,
又∵∠FEH=∠CEF,
∴△EFH∽△ECF,
∴$\frac{EH}{EF}=\frac{EF}{EC}$,
∴EF2=EH•EC,
∵DE∥AC,DM∥EF,
∴四边形DEFM是平行四边形,
∴EF=DM=DA=BD,
∴BG•BE=EH•EC,
∵BE=EC,
∴EH=BG=1.

点评 本题主要考查了等腰三角形的性质与判定,三角形中位线的性质,平行线的性质,平行四边形的判定与性质以及三角形相似的判定与性质,第三小题是难点,运用两对三角形相似得到比例中项问题,发现等线段是解决问题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.如图,E,F,G是正方形ABCD的边DC,AB,BC上的点,点D与点G关于EF对称,若DG=9cm,则EF=9cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x+3<7}\\{5x-6<9}\end{array}\right.$的解是(  )
A.2<x<3B.x>3或x<2C.无解D.x<2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.鄂尔多斯市教体局为了了解初中学生每学期参加综合实践活动的情况,随机抽样调查了某校某学期部分学生参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了如下不完整的统计图,请根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)在本次调查中,一共调查了多少名学生?并将条形统计图补充完整.
(2)求出扇形统计图中,m的值和活动时间为4天所对应的圆心角的度数.
(3)求出本次调查中,学生参加综合实践活动的天数的众数和中位数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图是某个几何体的三视图,该几何体是圆锥.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.小慧和小聪沿图1中的景区公路游览.小慧乘坐车速为30km/h的电动汽车,早上7:00从宾馆出发,游玩后中午12:00回到宾馆.小聪骑车从飞瀑出发前往宾馆,速度为20km/h,途中遇见小慧时,小慧恰好游完一景点后乘车前往下一景点.上午10:00小聪到达宾馆.图2中的图象分别表示两人离宾馆的路程s(km)与时间t(h)的函数关系.试结合图中信息回答:
(1)小聪上午几点钟从飞瀑出发?
(2)试求线段AB、GH的交点B的坐标,并说明它的实际意义.
(3)如果小聪到达宾馆后,立即以30km/h的速度按原路返回,那么返回途中他几点钟遇见小慧?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,将△ABC沿着过AB中点D的直线折叠,使点A落在BC边上的A1处,称为第1次操作,折痕DE到BC的距离记为h1;还原纸片后,再将△ADE沿着过AD中点D1的直线折叠,使点A落在DE边上的A2处,称为第2次操作,折痕D1E1到BC的距离记为h2;按上述方法不断操作下去…,经过第2015次操作后得到的折痕D2014E2014到BC的距离记为h2015.若h1=1,则h2015的值为(  )
A.$\frac{1}{{2}^{2015}}$B.$\frac{1}{{2}^{2014}}$C.1-$\frac{1}{{2}^{2015}}$D.2-$\frac{1}{{2}^{2014}}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.分解因式(a-b)(a-4b)+ab的结果是(a-2b)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图1,在平面直角坐标系xOy中,直线l:y=$\frac{3}{4}$x+m与x轴、y轴分别交于点A和点B(0,-$\frac{3}{2}$),抛物线y=$\frac{3}{4}$x2+bx+c经过点B,且与直线l的另一个交点为C(n,$\frac{9}{4}$).
(1)求n的值和抛物线的解析式;
(2)点D在抛物线上,且点D的横坐标为t(0<t<n).DE∥y轴交直线l于点E,点F在直线l上,且四边形DFEG为矩形(如图2).若矩形DFEG的周长为p,求p与t的函数关系式以及p的最大值;
(3)M是平面内一点,将△AOB绕点M沿逆时针方向旋转90°后,得到△A1O1B1,点A、O、B的对应点分别是点A1、O1、B1.若△A1O1B1的两个顶点恰好落在抛物线上,请求出点A1的横坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案