精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
 观察下面两式的计算过程,是否有错,若有错,请改正,并说明错因。
(1)(+6)+(-)-(11
=++(+11
=(+17)+(-
=(+17)+(+)+(-
=(+17)+(+
=17
(2)(-4)-(-3)-(+2)+(-6
=---6
=(-7-9)=-16
解: 以上两运算过程皆错。
(1)中解法是把算式中的减法变加法时,误认为-11是减去-11,等于加上+11,事实上,原来减去的是+11,只不过省略了“+”号而已,   
改错:原式=(+6)+(-)+(-11
=+[-(+11)] 
=+(-11
=[(+6)+(-11)]+[(+)+(-)]
=(-5)+(+
=-4;   
(2)中错解的原因是随意省略运算符号。事实上,只有当把加减法统一成加法以后,加法中的加号“+”才可以省略。
改错:
=+(+)+(-)+
=-4+3-2-6
=(-4-2)+(3-6
=-7-3=-10
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网观察下面两图形的形成过程,若AD=3,DB=4,则△ADE和△BDF面积的和为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

观察下面两图形的形成过程,若AD=3,DB=4,则△ADE和△BDF面积的和为________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2009-2010学年吉林省长春市九台三十一中九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

观察下面两图形的形成过程,若AD=3,DB=4,则△ADE和△BDF面积的和为   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:同步题 题型:填空题

观察下面两图形的形成过程,若AD=3,DB=4,则△ADE和△BDF面积的和为(    )。

查看答案和解析>>

同步练习册答案