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    15．已知a-b=4，c+d=-2，则（b+c）-（a-d）的值为-6．

    分析 原式去括号整理后，将已知等式代入计算即可求出值．

    解答 解：∵a-b=4，c+d=-2，
    ∴原式=b+c-a+d=-（a-b）+（c+d）=-4-2=-6，
    故答案为：-6

    点评 此题考查了整式的加减-化简其中，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    5．已知x1、x2是方程2x2+3x-4=0的两个根，那么x1+x2=-$\frac{3}{2}$；$\frac{1}{{x}_{1}}+\frac{1}{{x}_{2}}$=$\frac{3}{4}$．

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    6．有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，这个公共端点叫做角的顶点，如图所示，如果过角的顶点：
    （1）在角的内部作一条射线，那么图中一共有几个角？
    （2）在角的内部作两条射线，那么图中一共有几个角？
    （3）在角的内部作三条射线，那么图中一共有几个角？
    （4）在角的内部作n条射线，那么图中一共有几个角？

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    3．已知一个长方体的长为（2x+1）cm．宽也为（2x+1）cm．高为2（x-1）2cm
    （1）用含x的式子表示这个长方体的体积，并化简这个式子．
    （2）当x=2cm时，求这个长方体的体积（说明：求值时要代入化简后的式子）

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    10．某校举行英语竞赛，淘汰总分最低的参赛队，已知竞赛题共25道，答对一道记5分，答错一道记-1分，甲队答错的题比答对的题的$\frac{1}{2}$少8道．已知所有参赛队中得分最低的为100分，请问：甲队会被淘汰吗？

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    20．化简（$\frac{1}{2}$ab2-$\frac{1}{3}$a2b-6ab）•（-6ab）的结果为（　　）
    A．36a2b2B．5a3b2+36a2b2
    C．-3a2b3+2a3b2+36a2b2D．-a2b3+36a2b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AE=ED=DB，DG⊥AC于点G，EF⊥BC于点F，求证：四边形DFGE是菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．比较下列各组数的大小．
    （1）2$\sqrt{13}$，7.2；
    （2）$\root{3}{30}$，π．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．二次函数最小值为-3，且图象与x轴交点的横坐标分别为2和3，则二次函数的解析式为12（x-$\frac{5}{2}$）2-3．

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