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    把命题改写成”如果…那么…”的形式

     等角的余角相等．


    如果两个角同为等角的余角，那么这两个角相等．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，AB∥CD，以点A为圆心，小于AC长为半径作圆弧，分别交AB，AC于E，F两点，再分别以E、F为圆心，大于EF的长为半径画弧，两弧交于点P，作射线AP，交CD于点M．若∠ACD=120°，则∠MAB的度数为　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．命题“对顶角相等”的逆命题为　                        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知下列命题：

    ①若a＞0，b＞0，则ab＞0；

    ②直径是弦；

    ③若，则a＞0；

    ④线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等．

    其中原命题与逆命题均为真命题的个数是（　　）

    A．  4             B．3             C．2             D． 1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知命题“如果一个平行四边形的两条对角线互相垂直，那么这个平行四边形是菱形”，写出它的逆命题：　           

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将 命题改写成“如果…，那么…”的形式．

    角平分线上的点到这个角两边的距离相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，已知点A（2，3），则点A关于x轴的对称点的坐标为（　　）

    A．  （3，2）      B．（2，﹣3）    C．（﹣2，3）    D． （﹣2，﹣3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    正方形ABCD边长为a，点E、F分别是对角线BD上的两点，过点E、F分别作AD、AB的平行线，如图，则图中阴影部分的面积之和等于（　　）

    A．  a2            B．0.25a2        C．0.5a2         D． 2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两台包装机同时包装质量为500克的白糖，从中各随机抽出10袋，测得实际质量如下（单位：g）

    甲：501  500  503  506  504  506  500  498  497  495

    乙：503  504  502  498  499  501  505  497  502  499

    （1）分别计算两个样本的平均数；

    （2）分别计算两个样本的方差；

    （3）哪台包装机包装的质量较稳定？

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