精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
化简求值:
1
2
xy-2(x2-
1
3
y2)+(-
3
2
xy+
1
3
y2),其中x=-2,y=
2
3
考点:整式的加减—化简求值
专题:计算题
分析:原式去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=
1
2
xy-2x2+
2
3
y2-
3
2
xy+
1
3
y2
=-xy-2x2+y2
当x=-2,y=
2
3
时,原式=
4
3
-8+
4
9
=-
8
3
点评:此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知
x=2
y=1
是二元一次方程组
mx+ny=8
nx-my=1
的解,则2m-n的算术平方根为(  )
A、±2
B、
2
C、4
D、2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小强骑自行车去郊游,9点离开家以
75
7
千米/小时的速度匀速行驶到B地,15点回到家,如下图是他离家的距离y(千米)与所对应时间x(小时)之间关系的函数图象,根据这个图象,请你回答下列问题:
(1)小强到离家最远的地方用了几小时?此时离家多远?
(2)计算求出何时开始第一次休息?休息时间多长?
(3)小强何时距家21km?(写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O的直径AC与弦BD相交于点F,点E是DB延长线上的一点,∠EAB=∠ADB.
(1)求证:EA是⊙O的切线;
(2)已知点B是EF的中点,求证:以A、B、C为顶点的三角形与△AEF相似;
(3)已知AF=4,CF=2.在(2)条件下,求AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AB=4,AC=3,点D在AC上,且AD=2,在AB上找一点E,问:当AE等于多长时,△ADE与原三角形相似.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小明在商店里看中了一件夹克衫,营业员说:“我这儿所有商品都是在进价的基础上加50%的利润再标价的,这件夹克衫我给你按标价打8折,你就付84元,我可只赚你4元啊!”聪明的小明经过思考后觉得营业员的说法可能不可信,请你通过计算,说明营业员是否诚信?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24

(2)(
3
-1)2-(
3
-
2
)(
3
+
2
)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

把一副三角板如图甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,BC=
3
+1.斜边AB、DC相交于点O.

(1)求CO的长;
(2)若把三角板DCE绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1(如图乙),这时AB与CD1相交于点O1,此时,
求:CO1的长;
(3)若把三角板D1CE1绕着点C顺时针再旋转15°得△D2CE2(如图丙),这时AB与CD2相交于点O2,此时,求:CO2的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2
20
+
45
-
8
+
32

(2)|
3
-2|+
6
12

(3)先化简,再求值:
x
x+2
÷
x2-x
x2+4x+4
-
x
x-1
.其中x=
3
+2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案