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    下列计算正确的是………………………………………………………………………（    ）

      A．     B．     C．     D．


    D


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    下列数中，无理数有　　　　　个.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图12所示，已知△ABC中，AB＝AC＝10厘米，BC＝8厘米，点D为AB的中点．

     

    图12

    （1）如果点P在线段BC上以1厘米/秒的速度由B点向C点运动，同时点Q在线段CA上由C点向A点运动．

    ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过3秒后，△BPD与△CQP是否全等？请说明理由；

    ②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，能够使△BPD与△CQP全等？

     （2）若点Q以（1）②中的运动速度从点C出发，点P以原来的运动速度从点B同时出发，都逆时针沿△ABC三边运动，求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下列图形中点的个数，若按其规律再画下去，可以得到第n个图形中所有的个数为

                     （用含n的代数式表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，直线AB∥CD，直线AB、CD被直线EF所截，EG平分∠BEF，FG平分∠DFE．

    （1）若∠AEF=50°，求∠EFG的度数；

    （2）判断EG与FG的位置关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列等式由左边到右边的变形中，属于因式分解的是…………………………………（    ）

       A．x2＋5x－1＝x(x＋5)－1             B．x2－4＋3x＝(x＋2)(x－2)＋3x

       C．x2－9＝(x＋3)(x－3)               D．(x＋2)(x－2)＝x2－4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若长度分别是4、6、x的3条线段为边能组成一个三角形，则x的取值范围是                    ．

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    若已知x＋y＝3，xy＝1，试分别求出 和的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个直角三角形的面积为24,两条直角边的和为14,则斜边长为     (      )

    A.      B.  10       C.       D. 14

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