精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图所示,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线,若AB=10,BC=8,BD=5,则△ABC的面积为
 
考点:角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理
专题:
分析:根据勾股定理求出AC,再根据三角形的面积公式求出即可.
解答:解:∵AB=10,BC=8,
∴由勾股定理得:AC=6,
∴△ABC的面积是
1
2
BC×AC=
1
2
×8×6=24,
故答案为:24.
点评:本题考查了三角形的面积,勾股定理的应用,主要考查学生的推理和计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别是角A、B、C的对边,已知a>b>c,求∠C的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若a>0,b<0,则
a
|a|
+
|b|
b
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠B=30°,∠C=50°,D为BC边上一点,点F是射线BA上一点,DF与射线CA相交于点E,点G是EF的中点,若∠DEC=∠C,则∠CAG=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为6的菱形ABCD中,DE⊥AB于点E,并且点E是AB的中点,点F在线段AC上运动,则EF+FB的最小值是
 
,最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转90°后,得到矩形AB′C′D′,如果CD=3DA=3,那么CC′=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,
a-b
x
=
b-c
y
=
c-a
z
且a,b,c互不相等,则x+y+z=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD,AB=
2
BC,BE平分∠ABC,交CD于E点,AF⊥BE于点F,连接CF交AD于H点,连接AE交CH于G,则下列结论:
(1)AG=FG;(2)若BC=
2
,则DH=2
2
-2;
其中正确的个数有
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

泗水县龙城中学去年对实验器材的投资为2万元,预计明年的投资为8万元.若设该校今明两年在实验器材投资上年平均增长率是x,根据题意,下面所列方程正确的是(  )
A、2(1+x)2=8
B、8(1+x)2=2
C、2(1-x)2=8
D、2+2(1+x)+2(1+x)2=8

查看答案和解析>>

同步练习册答案