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    3．小明对小亮说：“你这次考试成绩不错呀！英语、数学两科平均分92分了！”，小亮自豪地说：“再把语文加上，单科平均分超多93分了！”通过两人的对话，请你提出一个数学问题，并解答．

    分析 可以提出问题：小亮的语文成绩最低是多少分？设小亮的语文成绩最低为x分，则根据“英语、数学两科平均分92分，再把语文加上，单科平均分超多93分”列出不等式并解答．

    解答 解：
    提出的问题：小亮的语文成绩最低是多少分？
    解题过程：设小亮的语文成绩最低为x分，则依题意得
    $\frac{92×2+x}{3}$＞93，
    解得x＞95．
    答：小亮的语文成绩最低是95分．

    点评 本题考查了一元一次不等式的应用．解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，找到所求的量的不等关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．若二次根式$\sqrt{2+5x}$有意义，则x的取值范围为x≥-$\frac{2}{5}$．

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    14．（1）$\sqrt{16}$+$\root{3}{-27}$+3$\sqrt{3}$-$\sqrt{（-3）^{2}}$
    （2）|1-$\sqrt{2}$|+|$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$|+|$\sqrt{2}$-1|

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    A．B．C．D．

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    18．定义：如果两个一元二次方程有且只有一个相同的实数根，我们称这两个方程为“友好方程”．如果关于x的一元二次方程x2-4x+5m=mx+5与x2+$\sqrt{2}$x+m-1=0互为“友好方程”，求m的值．

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    8．一次函数y=ax+4的图象经过点A（$\frac{3}{2}$，3），求不等式2x＜ax+4的解集．

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    15．如图，已知△ABC内接于⊙O，过点B作直线EF∥AC，又知∠ACB=∠BDC=60°，AC=$\sqrt{3}$cm．
    （1）请探究EF与⊙O的位置关系，并说明理由；
    （2）求⊙O的周长．

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    12．先化简再求值：（a-3）2-3（a+1）（a-5）-7，其中a2-3a-1=0．

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    11．如图1，A、D分别在x轴和y轴上，CD∥x轴，BC∥y轴．点P从D点出发，以1cm/s的速度，沿五边形OABCD的边匀速运动一周．记顺次连接P、O、D三点所围成图形的面积为Scm2，点P运动的时间为ts．已知S与t之间的函数关系如图2中折线段OEFGHI所示．
    阅读理解并回答下列问题：
    （1）P的运动方向为逆时针 （填顺时针或逆时针）；
    （2）F点实际意义：当P运动到A时，向AB段拐弯时的拐点；
    （3）求A、B两点的坐标；
    （4）若直线PD将五边形OABCD分成面积相等的两部分，求直线PD的函数关系式．

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