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如图,已知抛物线与直线y=x交于A、B两点,与y轴交于点C,OA=OB,BC∥x轴.

(1)求抛物线的解析式.

(2)设D、E是线段AB上异于A、B的两个动点(点E在点D的上方),DE=,过D、E两点分别作y轴的平行线,交抛物线于F、G,若设D点的横坐标为x,四边形DEGF的面积为y,求x与y之间的关系式,写出自变量x的取值范围,并回答x为何值时,y有最大值.

答案:
解析:

  (1)∵抛物线与y轴交于点C∴C(0,n)

  ∵BC∥x轴∴B点的纵坐标为n

  ∵B、A在y=x上,且OA=OB∴B(n,n),A(-n,-n)

  ∴解得:n=0(舍去),n=-2;m=1

  ∴所求解析式为:

  (2)作DH⊥EG于H

  ∵D、E在直线y=x上∴∠EDH=45°∴DH=EH

  ∵DE=∴DH=EH=1∵D(x,x)∴E(x+1,x+1)

  ∴F的纵坐标:,G的纵坐标:

  ∴DF=x-()=2-

  EG=(x+1)-[]=2-

  ∴

  

  

  ∴x的取值范围是-2<x<1

  当x=-时,y最大值=3


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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知抛物线C1与坐标轴的交点依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).
(1)求抛物线C1关于原点对称的抛物线C2的解析式;
(2)设抛物线C1的顶点为M,抛物线C2与x轴分别交于C,D两点(点C在点D的左侧),顶点为N,四边形MDNA的面积为S.若点A,点D同时以每秒1个单位的速度沿水平方向分别向右、向左运动;与此同时,点M,点N同时以每秒2个单位的速度沿坚直方向分别向下、向上运动,直到点A与点D重合为止.求出四边形MDNA的面积S与运动时间t之间的关系式,并写出自变量t的取值范围;
(3)当t为何值时,四边形MDNA的面积S有最大值,并求出此最大值;
(4)在运动过程中,四边形MDNA能否形成矩形?若能,求出此时t的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

如图,已知抛物线与坐标轴的交点依次是

(1)求抛物线关于原点对称的抛物线的解析式;

(2)设抛物线的顶点为,抛物线轴分别交于两点(点在点的左侧),顶点为,四边形的面积为.若点,点同时以每秒1个单位的速度沿水平方向分别向右、向左运动;与此同时,点,点同时以每秒2个单位的速度沿坚直方向分别向下、向上运动,直到点与点重合为止.求出四边形的面积与运动时间之间的关系式,并写出自变量的取值范围;

(3)当为何值时,四边形的面积有最大值,并求出此最大值;

(4)在运动过程中,四边形能否形成矩形?若能,求出此时的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

(2006山西课改,26)(14分)如图,已知抛物线与坐标轴的交点依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).

(1)求抛物线关于原点对称的抛物线的解析式;

(2)设抛物线的顶点为M,抛物线x轴分别交于CD两点(点C在点D的左侧),顶点为N,四边形MDNA的面积为S.若点A、点D同时以每秒1个单位的速度沿水平方向分别向右、向左运动;与此同时,点M、点N同时以每秒2个单位的速度沿竖直方向分别向下、向上运动,直到点A与点D重合为止.求出四边形MDNA的面积S与运动时间t之间的关系式,并写出自变量t的取值范围;

(3)当t为何值时,四边形MDNA的面积S有最大值,并求出此最大值;

(4)在运动过程中,四边形MDNA能否形成矩形?若能,求出此时t的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2006年山西省中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2006•汾阳市)如图,已知抛物线C1与坐标轴的交点依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).
(1)求抛物线C1关于原点对称的抛物线C2的解析式;
(2)设抛物线C1的顶点为M,抛物线C2与x轴分别交于C,D两点(点C在点D的左侧),顶点为N,四边形MDNA的面积为S.若点A,点D同时以每秒1个单位的速度沿水平方向分别向右、向左运动;与此同时,点M,点N同时以每秒2个单位的速度沿坚直方向分别向下、向上运动,直到点A与点D重合为止.求出四边形MDNA的面积S与运动时间t之间的关系式,并写出自变量t的取值范围;
(3)当t为何值时,四边形MDNA的面积S有最大值,并求出此最大值;
(4)在运动过程中,四边形MDNA能否形成矩形?若能,求出此时t的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2006年山西省吕梁中考数学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

(2006•汾阳市)如图,已知抛物线C1与坐标轴的交点依次是A(-4,0),B(-2,0),E(0,8).
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(3)当t为何值时,四边形MDNA的面积S有最大值,并求出此最大值;
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