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    18．已知等腰三角形的两条边长分别是3cm、7cm，那么这个等腰三角形的周长是17cm．

    分析 根据题意分两种情况：第一种是底边长为7时构不成三角形要排除，第二种情况是底边长为3，然后再将三边长相加即可求得答案．

    解答 解：∵等腰三角形的两条边长分别是3cm、7cm，
    ∴当此三角形的腰长为3cm时，3+3＜7，不能构成三角形，故排除，
    ∴此三角形的腰长为7cm，底边长为3cm，
    ∴此等腰三角形的周长=7+7+3=17cm，
    故答案为：17．

    点评 此题是等腰三角形的性质，主要考查了等腰三角形的性质，三角形的三边关系，解本题的关键是用三角形的三边关系判断能否构成三角形．

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    8．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=2，CD⊥AB于点D，动点P从点A出发，沿AC以1cm/s的速度向终点C运动，点P不与点A，C重合，过点P作PQ⊥AC交折线AD-DC于点Q，以PQ为边向PQ右边作正方形PQMN，设正方形PQMN与△ACD重叠部分图形的面积为S，点P运动的时间为t（s）
    （1）当M点在边CD上时，求t的值；
    （2）用含t的代数式表示PQ的长；
    （3）求S与t的函数解析式．

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    9．下列整式乘法的运算中，正确的是（　　）
    A．（a+b）（a-b）=a2-b2B．（a+b）2=a2+b2C．（a+b）（a-b）=2a-2bD．（a-b）2=a2-2ab-b2

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    6．某校九年级（1）班全体学生2016年初中毕业体育考试的成绩统计如表：
    成绩（分）15192224252830
    人数（人）2566876
    根据表中的信息判断，下列结论中错误的是（　　）
    A．该班一共有40名同学
    B．该班学生这次考试成绩的众数是25分
    C．该班学生这次考试成绩的中位数是25分
    D．该班学生这次考试成绩的平均数是25分

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    3．因式分解1-a2的结果是（　　）
    A．（1+a）（1-a）B．（1-a）2C．（a+1）（a-1）D．（1-a）a

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    A．y1＞y2B．y1=y2C．y1＜y2D．不确定

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    7．以下四个命题中真命题是（　　）
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    ③顺次连接四边形各边中点所得的四边形一定是菱形；
    ④一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形．
    A．①②B．③④C．①②④D．②③④

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    8．已知两个二次函数y1=x2+bx+c和y2=x2+m．对于函数y1，当x=2时，该函数取最小值．
    （1）求b的值；
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