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    在所给的网格图(每小格边长均为1的正方形)中，完成下列各题：
    （1）将△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1；
    （2）以直线为对称轴作△ABC的轴对称图形△；
    （3）△可以看作是由△A1B1C1先向左平移4个单位，再以直线为对称轴作轴对
    称变换得到的。除此以外，△还可以看作是由△A1B1C1经怎样变换得到的？请选择一种方法，写出图形变换的步骤。

    （1）作图略（2）作图略（3）可以作如下变换：△A1B1C1先以直线为对称轴作轴对称变换，再向左平移4个单位得到△

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    4、如图，在所给的网格图（每小格边长均为1的正方形）中，完成下列各题：
    （1）将△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1；
    （2）以直线l1为对称轴作△ABC的轴对称图形△A2B2C2；
    （3）△A2B2C2可以看作是由△A1B1C1先向左平移4个单位，再以直线l1为对称轴作轴对称变换得到的．除此以外，△A2B2C2还可以看作是由△A1B1C1经怎样变换得到的？请选择一种方法，写出图形变换的步骤．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在所给的网格图（每小格边长均为1的正方形）中，完成下列各题：
    （1）将△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1；
    （2）画出△A1B1C1绕点C1逆时针旋转90°所得的△A2B2C1；
    （3）把△ABC的每条边扩大到原来的2倍得到△A3B3C3；（顶点画在网格点上）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在所给的网格图（每小格边长均为1的正方形）中，完成下列各题：
    （1）将△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1；
    （2）画出△A1B1C1绕点C1逆时针旋转90°所得的△A2B2C1；
    （3）把△ABC的每条边扩大到原来的2倍得到△A3B3C3；（顶点画在网格点上）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在所给的网格图（每小格边长均为1的正方形）中，完成下列各题：
    （1）将△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1；
    （2）以直线l1为对称轴作△ABC的轴对称图形△A2B2C2；
    （3）△A2B2C2可以看作是由△A1B1C1先向左平移4个单位，再以直线l1为对称轴作轴对称变换得到的．除此以外，△A2B2C2还可以看作是由△A1B1C1经怎样变换得到的？请选择一种方法，写出图形变换的步骤．
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    科目：初中数学 来源：浙江省月考题 题型：操作题

    如图，在所给的网格图（每小格边长均为1的正方形）中，完成下列各题：
    （1）将△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1；
    （2）画出△A1B1C1绕点C1逆时针旋转90°所得的△A2B2C1；
    （3）把△ABC的每条边扩大到原来的2倍得到△A3B3C3；（顶点画在网格点上）

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