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    如图直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则CE的长是        。   

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    如图8，直线AB、CD被直线EF所截，则∠3的同旁内角是（      ）．

    A．∠1        B．∠2      C．∠4        D．∠5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    利用平方差人计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1=___________

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    P1(x1，y1)，P2(x2，y2)是正比例函数y=-x图象上的两点，则下列判断正确的是（     ）

    A．y1>y2

    B．y1<y2

    C．当x1<x2时，y1>y2 

    D．当x1<x2时，y1<y2 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一次函数y=(2m+1)x+m-3的图像不经过第二象限，则m的取值范围

    为 　　　　　　　　　　　　 。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当今青少年视力水平下降已引起了社会的关注，为了了解某校3000名学生的视力情况，从中抽取了一部分学生进行了一次抽样调查，利用所得数据绘制的直方图（长方形的高表示该组人数）如下：解答下列问题：

    （1）本次抽样调查共抽测了多少名学生?

    （2）参加抽测学生的视力的中位数在什么范围内？

    （3）若视力为4.9,  5.0,  5.1及以上为正常，试估计该校学生视力正常的人数约为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若已知分式的值为0，则m的值为                     （     ）

    A． 1      B．± 1     C．－1       D．2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简再求值： 其中=2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知直角三角形中30°角所对的直角边为2 cm，则斜边的长为（      ）．

    A．2 cm      B．4 cm       C．6 cm       D．8 cm

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