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    如果，那么的关系是________．
    原方程可化为，∴.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若将方程，化为，则＝________.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知关于x的方程(a－1)x2－2x+1=0是一元二次方程，则a的取值范围是      ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某商场进价为每件40元的商品，按每件50元出售时，每天可卖出500件.如果这种商品每件涨价1元，那么平均每天少卖出10件.当要求售价不高于每件70元时，要想每天获得8000元的利润，那么该商品每件应涨价多少元？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知x=1是方程x2+bx﹣2=0的一个根，则方程的另一个根是（　　）
    A．1B．2C．﹣2D．﹣1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程的两个根，则这个直角三角形的斜边长是（   ）
    A．B．C．D．9

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    有一批图形计算器，原售价为每台800元，在甲、乙两家公司销售．甲公司用如下方法促销：买一台单价为780元；买两台，每台都为760元．依次类推，即每多买一台，所买各台单价均再减20元，但最低不能低于每台440元.乙公司一律按原售价的75%促销．某单位需购买一批图形计算器：
    （1）若此单位需购买6台图形计算器，应去哪家公司购买花费较少？
    （2）若此单位恰好花费7 500元在同一家公司购买了一定数量的图形计算器，请问是在哪家公司购买的？数量是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若关于的一元二次方程有实数根，则（    ）
    A．B．C．≥D．≤

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    关于的一元二次方程的根的情况是（   ）
    A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根
    C．没有实数根D．无法确定

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