精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.计算:
(1)(-7)+(+11)+(-13)+9           
(2)(-1.9)+3.6+(-10.1)+1.4
(3)33$\frac{3}{11}$+(-2.16)+9$\frac{8}{11}$+(-3$\frac{21}{25}$)    
(4)49$\frac{19}{21}$+(-78.21)+27$\frac{2}{21}$+(-21.79)
(5)(-4$\frac{1}{3}$)-[(-4$\frac{1}{3}$)-(-3$\frac{2}{3}$)].

分析 (1)先同号相加,再异号相加;
(2)根据加法交换律和结合律计算即可求解;
(3)(4)根据加法交换律和减法的性质计算即可求解;
(5)先去括号再计算即可求解.

解答 解:(1)(-7)+(+11)+(-13)+9     
=-20+20
=0;      
(2)(-1.9)+3.6+(-10.1)+1.4
=(-1.9-10.1)+(3.6+1.4)
=-12+5
=-7;
(3)33$\frac{3}{11}$+(-2.16)+9$\frac{8}{11}$+(-3$\frac{21}{25}$)    
=(33$\frac{3}{11}$+9$\frac{8}{11}$)+(-2.16-3$\frac{21}{25}$)  
=43-6
=37;
(4)49$\frac{19}{21}$+(-78.21)+27$\frac{2}{21}$+(-21.79)
=(49$\frac{19}{21}$+27$\frac{2}{21}$)-(78.21+21.79)
=77-100
=-23;
(5)(-4$\frac{1}{3}$)-[(-4$\frac{1}{3}$)-(-3$\frac{2}{3}$)]
=-4$\frac{1}{3}$+4$\frac{1}{3}$-3$\frac{2}{3}$
=-3$\frac{2}{3}$.

点评 此题考查了有理数加减混合运算,方法指引:①在一个式子里,有加法也有减法,根据有理数减法法则,把减法都转化成加法,并写成省略括号的和的形式. ②转化成省略括号的代数和的形式,就可以应用加法的运算律,使计算简化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.数轴上原点左边的点表示负数,原点右边的点表示正数,原点表示0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.合并同类项:2y+3+$\frac{1}{3}$(3-6y)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算:
(1)(+3.41)-(-0.59);
(2)(-13$\frac{4}{7}$)-(-13$\frac{5}{7}$)
(3)0-(-3.85);                    
(4)(-0.6)+1.7+(+0.6)+(-1.7)+(-9)
(5)-3-4+19-11+2;              
(6)[1.4-(-3.6+5.2)-4.3]-(-1.5)
(7)|-2$\frac{1}{2}$|-(-2.5)+1-|1-2$\frac{1}{2}$|
(8)8+(-$\frac{1}{4}$)-5-(-0.25)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.在数轴上,-0.01表示A点,-0.1表示B点,则离原点较近的是A.
在所有大于负数的数中最小的数是0.
在所有小于正数的数中最大的数是0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.在数轴上表示出15,3$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$各数及它们的相反数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.(1)+3.3的相反数是-3.3;  
(2)-5的相反数是5;
(3)5.6的相反数是-5.6;  
(4)-(-8)是-8的相反数;
(5)-(+6)是6的相反数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.数轴上到原点的距离为1$\frac{2}{3}$的点表示的有理数是±1$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是(  )
A.∠A:∠B:∠C=3:4:5B.∠A=∠B-∠C
C.AB2=AC2-BC2D.AB=5,BC=12,AC=13

查看答案和解析>>

同步练习册答案