精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.如图,在正方形ABCD时,△BPC是等边三角形,BP、CP的延长线分别交AD于点E、F,连结BD、DP,BD与CF相交于点H.则下列结论:①△ABE≌△DCF;②DP2=PH•PB;③$\frac{FP}{PH}=\frac{17}{30}$;④$\frac{{{S_{△BPD}}}}{{{S_{正方形ABCD}}}}=\frac{{\sqrt{3}-1}}{4}$.其中正确的是①②④(写出所有正确结论的序号).

分析 根据等边三角形的性质和正方形的性质,得到∠ABE=∠DCF,∠A=∠ADC,AB=CD,证得△ABE≌△DCF,故①正确;由于∠FDP=∠PBD,∠DFP=∠BPC=60°,推出△DFP∽△BPH,得到$\frac{PF}{PH}$=$\frac{DF}{PB}$=$\frac{DF}{CD}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$故③错误;由于∠PDH=∠PCD=30°,∠DPH=∠DPC,推出△DPH∽△CPD,得到$\frac{PD}{CD}$=$\frac{PH}{PD}$,PB=CD,等量代换得到PD2=PH•PB,故②正确;根据三角形面积计算公式,结合图形得到△BPD的面积=△BCP的面积+△CDP面积-△BCD的面积,得到$\frac{{{S_{△BPD}}}}{{{S_{正方形ABCD}}}}=\frac{{\sqrt{3}-1}}{4}$,故④正确.

解答 解:∵△BPC是等边三角形,
∴BP=PC=BC,∠PBC=∠PCB=∠BPC=60°,
在正方形ABCD中,
∵AB=BC=CD,∠A=∠ADC=∠BCD=90°
∴∠ABE=∠DCF=30°,
在△ABE与△CDF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠ADC}\\{∠ABE=∠DCF}\\{AB=CD}\end{array}\right.$,
∴△ABE≌△DCF,故①正确;
∵PC=CD,∠PCD=30°,
∴∠PDC=75°,
∴∠FDP=15°,
∵∠DBA=45°,
∴∠PBD=15°,
∴∠FDP=∠PBD,
∵∠DFP=∠BPC=60°,
∴△DFP∽△BPH,
∴$\frac{PF}{PH}$=$\frac{DF}{PB}$=$\frac{DF}{CD}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,故③错误;
∵∠PDH=∠PCD=30°,
∵∠DPH=∠DPC,
∴△DPH∽△CDP,
∴$\frac{PD}{CD}$=$\frac{PH}{PD}$,
∴PD2=PH•CD,
∵PB=CD,
∴PD2=PH•PB,故②正确;
如图,过P作PM⊥CD,PN⊥BC,
设正方形ABCD的边长是4,△BPC为正三角形,
∴∠PBC=∠PCB=60°,PB=PC=BC=CD=4,
∴∠PCD=30°
∴PN=PB•sin60°=4×$\frac{\sqrt{3}}{2}$=2$\sqrt{3}$,PM=PC•sin30°=2,
S△BPD=S四边形PBCD-S△BCD=S△PBC+S△PDC-S△BCD=$\frac{1}{2}$×4×2$\sqrt{3}$+$\frac{1}{2}$×2×4-$\frac{1}{2}$×4×4=4$\sqrt{3}$+4-8=4$\sqrt{3}$-4,
∴$\frac{{{S_{△BPD}}}}{{{S_{正方形ABCD}}}}=\frac{{\sqrt{3}-1}}{4}$.
故答案为:①②④.

点评 本题考查了全等三角形的判定和性质,正方形的性质以及等积变换,解答此题的关键是作出辅助线,利用锐角三角函数的定义求出PE及PF的长,再根据三角形的面积公式得出结论.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.若a2+a=-1,则a4+2a3-3a2-4a+3的值为8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知,如图,在菱形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD,∠BAF=∠DAE,AE与BD交于点G.
(1)求证:BE=DF;
(2)若菱形的边长为15cm,$\frac{AG}{GE}$=$\frac{5}{3}$,求DF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,第二行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,请把相对应的图形和几何体用线连起来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.从点A(-1,8),B(1,0),C(2,1)中任取一个点,该点恰好在抛物线y=x2-4x+3上的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.在△ABC中,若|sinA-$\frac{1}{2}$|+(cosB-$\frac{1}{2}$)2=0,则∠C的度数是90°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.已知|x|+|y|=3,|x|=1,则y=±2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.方程x2-4x-3=0根的情况是(  )
A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
C.有一个实数根D.没有实数根

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.数据0,1,1,x,3,4的平均数是2,则这组数据中x=3.

查看答案和解析>>

同步练习册答案