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    一元二次方程x2-5x=0的根是（　　）
    A、5B、0C、0或5D、0或-5
    考点：解一元二次方程-因式分解法
    专题：计算题
    分析：方程利用因式分解法求出解即可．
    解答：解：方程分解因式得：x（x-5）=0，
    可得x=0或x-5=0，
    解得：x1=0，x2=5．
    故选C
    点评：此题考查了解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把x3+2x2y+xy2分解因式，结果正确的是（　　）
    A、x（x+y）（x-y）
    B、x（x2-2xy+y2）
    C、x（x+y）2
    D、x（x-y）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将抛物线y=-x2向上平移2个单位后，得到的函数表达式是（　　）
    A、y=-x2+2
    B、y=-（x+2）2
    C、y=-（x-1）2
    D、y=-x2-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：20150-
    		9
    +
    38
    ；
    （2）求x的值：3x2=12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		(
    1
    2
    -
    2
    3
    )2
    +
    		(
    2
    3
    -
    3
    4
    )2
    +
    		(
    3
    4
    -
    4
    5
    )2
    +…+
    		(
    8
    9
    -
    9
    10
    )2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一个计算程序，每次运算都是把一个数先乘以2，再除以它与1的和，多次重复进行这种运算的过程如下：

    则第10次运算的结果y10=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知单项式3amb2与-
    2
    3
    a4bn-1是同类项，那么4m-n=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a、b在数轴上的位置如图所示，化简式子|2a-b|-|2a+b|的结果是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2014年本溪市政府工作报告中提出全市金融企业实验税收8360万元，比去年增长40%以上，数据8360万用科学记数法表示为
     
    元．

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