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如图,在平面直角坐标系中,过点B(6,0)的直线AB与直线OA相交于点A(4,2),动点M沿路线O→A→C运动.
(1)求直线AB的解析式.
(2)求△OAC的面积.
(3)当△OMC的面积是△OAC的面积的
1
4
时,求出这时点M的坐标.
考点:待定系数法求一次函数解析式,一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征
专题:
分析:(1)利用待定系数法即可求得函数的解析式;
(2)求得C的坐标,即OC的长,利用三角形的面积公式即可求解;
(3)当△OMC的面积是△OAC的面积的
1
4
时,根据面积公式即可求得M的横坐标,然后代入解析式即可求得M的坐标.
解答:解:(1)设直线AB的解析式是y=kx+b,
根据题意得:
4k+b=2
6k+b=0

解得:
k=-1
b=6

则直线的解析式是:y=-x+6;               
(2)在y=-x+6中,令x=0,解得:y=6,
S△OAC=
1
2
×6×4=12;
(3)设OA的解析式是y=mx,则4m=2,
解得:m=
1
2

则直线的解析式是:y=
1
2
x,
∵当△OMC的面积是△OAC的面积的
1
4
时,
∴M的横坐标是
1
4
×4=1,
在y=
1
2
x中,当x=1时,y=
1
2
,则M的坐标是(1,
1
2
);
在y=-x+6中,x=1则y=5,则M的坐标是(1,5).
则M的坐标是:M1(1,
1
2
)或M2(1,5).
点评:本题主要考查了用待定系数法求函数的解析式.先根据条件列出关于字母系数的方程,解方程求解即可得到函数解析式.当已知函数解析式时,求函数中字母的值就是求关于字母系数的方程的解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知正△AOB的三个顶点都在抛物线y=
1
2
x2
上,其中O为坐标原点,则正△AOB的面积为(  )
A、4
3
B、12
3
C、6
3
D、24

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=-(x-1)2+4与x轴相交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,顶点为点D.
(1)直接写出A、B、C、D四点的坐标,并求四边形ABCD的面积;
(2)在抛物线上是否存在点P,使S△ABP=
10
9
SABDC?若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由.

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分解因式:
(1)x2+6x+9;
(2)x2(a-b)+(b-a).

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已知二次函数y=x2-kx+k-1( k>2).
(1)求证:抛物线y=x2-kx+k-1( k>2)与x轴必有两个交点;
(2)抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,若tan∠OAC=3,求抛物线的表达式;
(3)以(2)中的抛物线上一点P(m,n)为圆心,1为半径作圆,直接写出:当m取何值时,x轴与⊙P相离、相切、相交.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)问题情境:如图①,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.

(2)探究发现:如图②,点M、N在反比例函数y=
k
x
(k>0)的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E、F.你发现MN与EF之间有着怎样的位置关系?说明你的理由.
(3)应用发现:如图③,在平面直角坐标系中,函数y=
m
x
(x>0,m是不为0的常数)的图象经过点A(1,4)、B(a,b),其中a>1.过点A作x轴的垂线,垂足为C,过点B作y轴的垂线,垂足为D,AC与BD相交于点M,连接AD、DC、CB与AB.已知AD=BC,求直线AB的函数关系式.

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甲、乙两人同时从家乘车去书店,途中甲因故下车,改骑自行车前往书店(换车的时间不计).已知甲骑自行车的速度为15千米/小时,乙到达书店停留2小时后,以另一速度返回,2小时后与甲相遇.下图为甲、乙两人之间的距离S(千米)与行驶时间t(小时)之间的函数关系.
(1)a=
 
,b=
 
,c=
 

(2)求出乙返回到与甲相遇过程中,S与t之间的函数关系式及乙返回时的行驶速度;
(3)求出相遇时距离家有多远及家与书店之间的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,sinB=
4
5
,D为边AC中点,P为边AB上一点(点P不与点A、B重合),直线PD交BC延长线与E,设线段BP长为x,线段CE长为y.
(1)求y关于x的函数解析式并写出定义域;
(2)过点D作BC平行线交AB与点F,在DF延长线上取一点Q,使得QF=DF,联结PQ、QE、QE交边AC于G点
①当△EDQ与△EGD相似时,求x的值;
②求证:
PD
PQ
=
DE
QE

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:(a+2)2-2a(a+2)=
 

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