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    求使下列各式有意义的x的取值范围．
    （1）
    		1-x
    +
    		x
                  （2）
    		1-2x
    x+1
    ．
    分析：（1）根据被开方数大于等于0列式计算即可得解；
    （2）根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式计算即可得解．
    解答：解：（1）根据题意得，1-x≥0且x≥0，
    解得x≤1且x≥0，
    所以，0≤x≤1；

    （2）根据题意得，4-2x≥0且x+1≠0，
    解得x≤
    1
    2
    且x≠-1．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
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    		3x-4

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    		1-2a

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    		m2+4

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    		-
    1
    x
    ．

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    （1）
    		2-3x
    ；
    （2）
    2x+5
    3
    ；
    （3）
    1
    		x-2
    ．

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    （1）
    		3x-4
                       
    （2）
    1
    3
    -8a

    （3）
    		m2+4
                         
    （4）
    		-
    1
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    求使下列各式有意义的x的取值范围：
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    （2）数学公式；
    （3）数学公式．

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