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    14．一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成，其左视图和俯视图如图所示，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（　　）
    A．3B．4C．5D．6

    分析 易得这个几何体共有2层，由俯视图可得第一层立方体的个数，由左视图可得第二层立方体的个数，相加即可．

    解答 解：由题中所给出的俯视图知，底层有3个小正方体；
    由左视图可知，第2层有1个小正方体．
    故则搭成这个几何体的小正方体的个数是3+1=4个．
    故选：B．

    点评 考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，已知二次函数y1=ax2+bx过（-2，4），（-4，4）两点．
    （1）求二次函数y1的解析式；
    （2）将y1沿x轴翻折，再向右平移2个单位，得到抛物线y2，直线y=m（m＞0）交y2于M、N两点，求线段MN的长度（用含m的代数式表示）；
    （3）在（2）的条件下，y1、y2交于A、B两点，如果直线y=m与y1、y2的图象形成的封闭曲线交于C、D两点（C在左侧），直线y=-m与y1、y2的图象形成的封闭曲线交于E、F两点（E在左侧），求证：四边形CEFD是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算：（$\frac{x+8}{{x}^{2}-4}$-$\frac{2}{x-2}$）$÷\frac{x-4}{{x}^{2}-4x+4}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．据市统计局调查数据显示，我市目前常住人口约为4470000人，数据“4470000”用科学记数法可表示为（　　）
    A．4.47×106B．4.47×107C．0.447×107D．447×104

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算：（-1）2016-（2-$\sqrt{3}$）0+$\sqrt{25}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．一个盒子里有标号分别为1，2，3，4，5，6的六个小球，这些小球除标号数字外都相同．
    （1）从盒中随机摸出一个小球，求摸到标号数字为奇数的小球的概率；
    （2）甲、乙两人用这六个小球玩摸球游戏，规则是：甲从盒中随机摸出一个小球，记下标号数字后放回盒里，充分摇匀后，乙再从盒中随机摸出一个小球，并记下标号数字．若两次摸到小球的标号数字同为奇数或同为偶数，则判甲赢；若两次摸到小球的标号数字为一奇一偶，则判乙赢．请用列表法或画树状图的方法说明这个游戏对甲、乙两人是否公平．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．下列等式一定成立的是（　　）
    A．2m+3n=5mnB．（m3）2=m6C．m2•m3=m6D．（m-n）2=m2-n2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，⊙O1与⊙O2外切于P点，过P的直线分别交两圆于A、B，AD切⊙O2于D，AD交⊙O1于C，己知PC=2，PB=8，求PD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．计算：$\sqrt{96}$=4$\sqrt{6}$，$-\sqrt{2\frac{1}{4}}$=-$\frac{3}{2}$，$\frac{\sqrt{2}}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$，$\sqrt{18{x}^{2}{y}^{3}}$（x＞0，y＞0）=3xy$\sqrt{2y}$．

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