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    如图，截去正方体一角变成的多面体有
     
    条棱．
    考点：截一个几何体
    专题：
    分析：截去正方体一角变成一个多面体，这个多面体多了一个面、棱不变，少了一个顶点．
    解答：解：仔细观察图形，正确地数出多面体的棱数12．
    故答案为：12．
    点评：本题结合截面考查多面体的相关知识．对于一个多面体：顶点数+面数-棱数=2．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：0.52+4-（-
    3
    2
    ）3×
    16
    27
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a＜b，|a|=4，|b|=6，则a-b的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的半径为2，OA=4，AB切⊙O于B，弦BC∥OA，连结AC，图中阴影部分
    的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在学校组织的实践活动中，小明同学用纸板制作了一个如图所示的圆锥模型，它的底面积半径为1，高为2
    		2
    ，则这个圆锥的侧面积为
     
    ．（结果保留π）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，OP=1，过点P作PP1⊥OP，得PP1=1；连接OP1，得OP1=
    		2
    ；再过点P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1，连接OP2，得OP2=
    		3
    ；又过点P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1，连接OP3，得OP3=2；…依此法继续作下去，得OP2013=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在我市一个约4万人口的居民区，随机调查了3000人，其中有2130人看汕头电视台的“双响炮”，则在该居民区随便问一个人，他看“双响炮”的概率大约是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据添括号法则完成变形：（x+2y-3）（x-2y+3）=[x+（
     
    ）][x-（
     
    ）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD．BO：OC=1：4．点E、F分别是OC、OD的中点．则△OFE与△OAB的面积比为（　　）
    A、3：1B、4：1
    C、5：1D、6：1

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