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    当x为
     
    时，代数式3x2+6x-8和2x2-1的相等．
    考点：解一元二次方程-因式分解法
    专题：计算题
    分析：根据题意列出方程，求出方程的解即可得到x的值．
    解答：解：根据题意得：3x2+6x-8=2x2-1，
    整理得：x2+6x-7=0，
    分解因式得：（x-1）（x+7）=0，
    解得：x=1或x=-7，
    故答案为：1或-7．
    点评：此题考查了解一元二次方程-因式分解法，熟练掌握因式分解的解法是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，点E是AD上任意一点．
    （1）如图1，连接BE、CE，问：BE=CE成立吗？并说明理由；
    （2）如图2，若∠BAC=45°，BE的延长线与AC垂直相交于点F时，问：EF=CF成立吗？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的一元二次方程x2-2x-k=0没有实数根，则k的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    		cosA-0.5
    +|tanB-
    		3
    |=0，那么△ABC是
     
    三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个学生座位到黑板的距离是6m，老师在黑板上写
     
    大的字，与他看30cm的教科书的字感觉相同（教科书上的小四号字约为0.35cm×0.4cm）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -3的相反数是
     
    ，3
    1
    4
    的绝对值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由于工作业绩突出，小明父母拿到了公司奖励的两部苹果iphone5s手机．他们兴高采烈地设好开机密码后，想借此考考小明：两部手机的开机密码M和N均由0，1，2，3，5，6这六个不同数字组成，现有4个密码如下：
    A、320651 B、105263 C、612305 D、316250．已知密码A、B、C各恰有两个数字的位置与M和N相同，D恰有三个数字的位置与M和N相同，那么开机密码M和N为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠A=70°，BD、CE为角平分线，则∠BOC=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若式子
    		1-x
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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