分析 (1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式结合后,相加即可得到结果;
(3)原式先计算括号中的运算,再计算乘除运算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;
(5)原式利用乘法法则计算即可得到结果;
(6)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=33-32+7+3=11;
(2)原式=(1-2)+(3-4)+…+(2015-2016)=-1-1…-1(1008个-1)=-1008;
(3)原式=$\frac{11}{5}$×(-$\frac{1}{6}$)×$\frac{3}{11}$×$\frac{4}{5}$=-$\frac{2}{25}$;
(4)原式=-8+6+3-1=0;
(5)原式=-5;
(6)原式=-4÷4-3×4=-1-12=-13.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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A. | $\frac{1}{2}$x-a | B. | $\frac{1}{2}x+a$ | C. | 2x-a | D. | 2(x+a) |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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