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    3x-2=
    9x2-4
    3x+2
    ．
     
    ．（判断对错）
    考点：约分
    专题：
    分析：根据分式有意义的条件进而得出．
    解答：解：当3x+2≠0时，3x-2=
    9x2-4
    3x+2
    ，
    ∴原式错误．
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查了分式的基本性质，熟练根据分式性质得出是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1纳米=0.000000001米，则2纳米用科学记数法表示为
     
    米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（x+a）（x+b）=
     
    ．

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    计算：-(3
    1
    3
    )2-(-6
    1
    2
    )×
    4
    3
    +(-2)4÷(-24+10)×(-1)2013    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的分式方程
    k-1
    x-1
    =2的解为正数，则k的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    (-2)4×(-1)3-|-10|÷[-(-
    1
    2
    )    3    ]
    -22×(-
    1
    8
    )+[1-32×(-
    1
    2
    )]
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    今年“五一”期间，某风景区接待游客的人数约为203000人，这一数据用科学记数法表示为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知分式
    |x|-1
    x2+x-2
    的值为0，则x的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列因式分解错误的是（　　）
    A、x2-y2=（x+y）（x-y）
    B、x2+6x+9=（x+3）2
    C、x2+y2=（x+y）2
    D、x2+xy=x（x+y）

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