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计算 
(1)a2•a4+(-a23
(2)(-4)57×0.2555
(3)(-
1
4
)-1+(-2)2×50-(
1
2
)-2

(4)(b-a)(b-a)3(a-b)5
考点:整式的混合运算
专题:计算题
分析:(1)先算同底数幂的乘法和幂的乘方,再算加法;
(2)乐透积的乘方计算;
(3)先算负指数幂、0指数幂和乘方,再算乘法,最后算加减;
(4)利用同底数幂的乘法计算.
解答:解:(1)原式=a6+(-a6
=0;
(2)原式=-(4×0.25)55×42
=-16;
(3)原式=-4+4×1-4
=-4;
(4)(b-a)(b-a)3(a-b)5
=(b-a)4(a-b)5
=(a-b)9
点评:此题考查整式的混合运算,掌握运算顺序与运算方法是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,P是直线y=2x的一个分支上的一点,以点P为圆心,1个单位长度为半径作⊙P,设点P的坐标为(x,y).
(1)求当x为何值时,⊙P与直线y=3相切,并求点P的坐标.
(2)直接写出当x为何值时,⊙P与直线y=3相交、相离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知平行四边形ABCD的周长为60cm,对角线AC,BD相交于点O,△BOC的周长比△AOB的周长长8cm,求这个平行四边形各边的长.

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计算
(1)(a-3b-2-2•(ab3-3
(2)20140-22+(
1
2
)-1

(3)
24
x2-16
-
3
x-4

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科目:初中数学 来源: 题型:

运用适当的公式计算:
(1)(-1+4x)(4x-1)
(2)(m-3)(-m+3)
(3)(-3a+b)(-3a-b)  
(4)(3a-2b)(-3a-2b)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上表示下列各个数,并用“<”号把各个数连接起来.
-(-3),-5,|-1.5|,-
5
2
,0,4
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(万件)之间的关系如下表:
x(元) 10 15 20
y(件) 30 25 20
若日销售量y是销售价x的一次函数.
(1)求出日销售量y(万件)与销售价x(元)的函数关系式;
(2)若每日的销售利润为w(万元),要使每日的销售利润最大,每件产品的销售价应为多少元?此时每日销售利润是多少?
(3)根据相关部门规定,这种产品的销售单价不得高于23元,如果厂商每月要获得不少于125万元的利润,那么这种产品每月的最低制造成本需要多少万元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)求不等式组
x
2
>-1
2x+1≥5(x-1)
所有整数解;
(2)解方程组
2x-3y=3
x+2y=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,A、B、C3个扇形所表示的数据个数的比是2:7:3,则扇形C的圆心角的度数为
 

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