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12.已知二元一次方程x+y=1,下列说法不正确的是(  )
A.它有无数多组解B.它只有一组非负整数解
C.它有无数多组整数解D.它没有正整数解

分析 根据方程的特点求出非负整数解判断即可.

解答 解:方程有无数多组解,A正确;
它有$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=0}\end{array}\right.$和$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=1}\end{array}\right.$两组非负整数解,B错误;
它有无数多组整数解,C正确;
它没有正整数解,D正确,
故选:B.

点评 本题考查的是二元一次方程的解,理解二元一次方程有不定解和整数解的确定是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.单项式$\frac{2}{3}$xmy3和-3x5y2的次数相同,其中x=1,y=-1,求$\frac{2}{3}$xmy3-3x5y2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.三个同学对问题“若方程组$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}x+{b}_{1}y={c}_{1}}\\{{a}_{2}x+{b}_{2}y={c}_{2}}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=4}\end{array}\right.$,求方程组$\left\{\begin{array}{l}{3{a}_{1}x+2{b}_{1}y=5{c}_{1}}\\{3{a}_{2}x+2{b}_{2}y=5{c}_{2}}\end{array}\right.$的解.”提出各自的想法. 甲说:“这个题目好象条件不够,不能求解”; 乙说:“它们的系数有一定的规律,可以试试”; 丙说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过换元替代的方法来解决”.参考他们的讨论,你认为这个题目的解应该是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=2\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=4\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}x=5\\ y=10\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}x=6\\ y=8\end{array}\right.$

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下面关于x的方程中:①ax2+bx+c=0;②3(x-9)2-(x+1)2=1③x2+$\frac{1}{x}$+5=0;④x2-2+5x3-6=0;⑤3x2=3(x-2)2;⑥12x-10=0是一元二次方程的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是(-3,0),点P是y轴上的一个动点,以AP为边向上方作一等边三角形△APB.

(1)填空:当点B位于x轴上时,点B的坐标是(3,0),当点B位于y轴上时,点B的坐标是(0,$\sqrt{3}$);
(2)当点P的坐标为(0,2$\sqrt{3}$)时,求OB的值;
(3)通过操作、观察、判断:OB是否存在最小值?若存在,请直接写出OB的最小值;若不存在,试说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,△ABD与△ACE均为正三角形,且AB<AC,求证:BE=CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AC=$\sqrt{3}$,则菱形的周长等于4$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.台州市2012年5月的平均房价为9530元/m2,2014年同期达到11284元/m2,假设这两年台州市房价的平均增长率为x,根据题意,则下列所得的方程中,正确的是(  )
A.9530(1+x%)2=11284B.9530(1-x%)2=11284C.9530(1+x)2=11284D.9530(1-x)2=11284

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,直线l1⊥l2,l1⊥l3,垂足分别为D、E,把一个等腰三角形(AC=BC,∠ACB=90°)放入图中,使三角板的三个顶点A、B、C分别在直线l3、l2、l1上滑动(l3、l2也可以左右移动,但l3始终在l2的右边),在滑动过程中你发现线段BD、AE与DE有什么关系?试说明你的结论.
(1)如图1,根据条件请完成填空.
证明:∵l1⊥l2,l1⊥l3
∴∠BDC=∠CEA=90°
∴∠ACE+∠CAE=90°
∵∠ACB=90°
∴∠ACE+∠BCD=90°
∴∠CAE=∠BCD(同角的余角相等)
在△CBD和△ACE中
$\left\{\begin{array}{l}{∠BDC=∠CEA}\\{∠CAE=∠BCD}\\{BC=AC}\end{array}\right.$
∴△CBD≌△ACE(AAS)
∴BD=CE,AE=DC
∴DE=DC+CE=AE+BD
(2)如图2,BD、AE与DE有什么关系,猜想并证明.
猜想关系:DE=BD-AE.
证明:
(3)如图3,BD、AE与DE有什么关系?
猜想关系:DE=AE-BD.(只写结论,不必证明)

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