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    不等式组
    x＞1
    x＞2
    的解集是（　　）
    A、x＞2B、x＞1
    C、1＜x＜2D、无解
    考点：不等式的解集
    专题：
    分析：根据不等式组解集的四种情况，进行选择即可．
    解答：解：根据同大取较大的原则，
    不等式组的解集为x＞2，
    故选：A．
    点评：本题考查了不等式的解集，是基础题比较简单．解答此题要根据不等式组解集的求法解答．求不等式组的解集，应注意：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，函数y1=-x+b和函数y2=
    k
    x
    （x＞0）的图形相交于点M（1，4），N（n，1），若y1＜y2，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现定义一种新运算：对于任意实数a，b，都有a⊕b=a（a-b）+1，等式右边是通常的加法、减法及乘法运算．比如：2⊕5=2×（2-5）+1=-5．则（-2）⊕3的值等于（　　）
    A、8B、9C、10D、11

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在已知实数：-1，0，
    1
    2
    ，-2中，最小的一个实数是（　　）
    A、-1
    B、0
    C、
    1
    2
    D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式2-m＜x+m的解集为x＞2，则m的值为（　　）
    A、4
    B、2
    C、0
    D、
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明拿一张如图的直角三角形纸片ABC，其中∠C=90°，他将纸片沿DE折叠，使点B与点A重合，∠CAD：∠BAD=5：2，则∠CDA的度数（　　）
    A、20°B、40°
    C、50°D、70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列性质中，正方形具有而矩形不一定具有的性质是（　　）
    A、对角线互相垂直
    B、对角线互相平分
    C、对角线相等
    D、四个角都是直角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：-2-2+（-
    1
    2
    ）-3-（9-π）0+|-4|
    （2）计算：（-
    1
    3
    ）2•（2xy）2-x（x3y2-2x2y） 
    （3）化简求值：[（x+2y）2-（x+y）（3x-y）-5y2]÷（2x），其中x=-2，y=
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一副三角板的两个直角顶点O重合在一起，摆放成如图1、图2所示的形状．
    （1）如图1，若∠BOC=60°，求∠AOD的度数；
    （2）如图2，若∠BOC=70°，求∠AOD的度数；
    （3）猜想∠AOD和∠BOC的关系．

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