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    计算：
    （1）
    		8
    -
    2
    		2
    +
    		12
    ；
    （2）（π-2013）0+
    		18
    +（
    		2
    ）-1．
    考点：二次根式的混合运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：（1）先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并即可；
    （2）根据零指数幂、负整数指数幂的意义得到原式=1+3
    		2
    +
    		2
    2
    ，然后合并即可．
    解答：解：（1）原式=2
    		2
    -
    		2
    +2
    		3

    =
    		2
    +2
    		3
    ；
    （2）原式=1+3
    		2
    +
    		2
    2

    =1+
    7
    		2
    2
    ．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．也考查了零指数幂、负整数指数幂．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）3（x+1）-1=x-2；　  
    （2）-x-3=4-
    1
    2
    x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组
    x+4＞1.5-
    1
    4
    3
    4
    (x-4)＞
    5
    8
    (x-3)-1
    ，并将解集表示在数轴上．

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    如图，在△ABC中，∠C=90°，BC=3，cosA=
    4
    5
    ．
    （1）求AC，AB的长度；
    （2）在直线AC上是否存在点M，使得以线段BM为直径的圆与边AB交于P点（与点B不同），且以点P、A、C为顶点的三角形是等腰三角形？若存在，求出CM的长；若不存在，请说明理由．

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    某校为了了解本校七年级学生课外阅读的爱好，随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调查（每人只选一种书籍）如图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下列问题：

    （1）这次活动一共调查了多少名学生？
    （2）求扇形统计图中“其它”中的扇形圆心角的度数．
    （3）补全条形统计图．

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    在计算多项式M加上x2-3x+7时，误以为加上x2+3x+7，得到答案5x2+2x-4，试求出正确答案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    端午节期间，某品牌粽子经销商销售甲、乙两种不同味道的粽子，已知一个甲种粽子和一个乙种粽子的进价之和为10元，每个甲种粽子的利润是4元，每个乙种粽子的售价比其进价的2倍少1元，小王同学买4个甲种粽子和3个乙种粽子一共用了61元．
    （1）甲、乙两种粽子的进价分别是多少元？
    （2）在（1）的前提下，经销商统计发现：平均每天可售出甲种粽子200个和乙种粽子150个．如果将两种粽子的售价各提高1元，则每天将少售出50个甲种粽子和40个乙种粽子．为使每天获取的利润更多，经销商决定把两种粽子的价格都提高x元．在不考虑其他因素的条件下，当x为多少元时，才能使该经销商每天销售甲、乙两种粽子获取的利润为1190元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形两边长分别为8和4，第三边的中线长为x，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠BAC=30°，在直线BC或AC上取一点P，使得△PAB为等腰三角形，这样的点P共有
     
    个．

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