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    如图，由AB∥CD，可以得到（　　）
    A、∠BAC=∠CAD
    B、∠ACB=∠CAD
    C、∠BAC=∠ACD
    D、∠ACB=∠ACD
    考点：平行线的性质
    专题：
    分析：熟悉平行线的性质，能够根据已知的平行线找到构成的内错角．
    解答：解：A、根据AB∥CD，不能推知AC是∠BAD的平分线，故本选项错误；
    B、若AD∥BC时才可以推知∠ACB=∠CAD，故本选项错误；
    C、根据“两直线平行，内错角相等”可以推知∠BAC=∠ACD，故本选项正确；
    D、根据AB∥CD，不能推知AC是∠BCD的平分线，故本选项错误；
    故选：C．
    点评：本题考查了平行线的性质．正确运用平行线的性质．这里特别注意AD和BC的位置关系不确定．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为落实国务院房地产调控政策，使“居者有其屋”，某市加快了廉租房的建设力度．2012年市政府共投资2亿元人民币建设了廉租房8万平方米，预计到2014年底三年共累计投资9.5亿元人民币建设廉租房．若在这两年内每年投资的增长率相同．
    （1）求每年市政府投资的增长率
     
    ；
    （2）若这两年内的建设成本不变，求到2014年底共建设了
     
    万平方米廉租房．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程是一元一次方程的是（　　）
    A、x-y=3
    B、
    1
    x
    =5
    C、x2=1
    D、x-5=2x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是我市五月份1至8日的日最高气温随时间变化的折线统计图，则这8天的日最高气温的中位数是（　　）
    A、22℃B、22.5℃
    C、23℃D、23.5℃

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题：
    ①同旁内角互补，两直线平行；
    ②全等三角形的周长相等；
    ③直角都相等；
    ④三角形中等边对等角．
    它们的逆命题是真命题的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简（x+3）（x-3）-x（x-2）的结果为（　　）
    A、-2x-9B、-2x+9
    C、2x-9D、2x+9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A在双曲线y=
    6
    x
    上，过A作AC⊥x，垂足为C，OA的垂直平分线交OC于B，且AC=1.5，则△ABC的周长为（　　）
    A、6.5B、5.5C、5D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）22-（-
    1
    2
    ）-2+3-1-
    1
    9
    +（π-3.14）0；
    （2）
    a2
    a-b
    -a-b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在平面直角坐标系中，直线α：y=-x-
    		2
    与坐标轴分别交于A，C两点，
    （1）求点A的坐标及∠CAO的度数；
    （2）点B为直线y=-
    		2
    2
    上的一个动点，以点B为圆心，AC长为直径作⊙B，当⊙B与直线α相切时，求B点的坐标；
    （3）如图2，当⊙B过A，O，C三点时，点E是劣弧上一点，连接EC，EA，EO，当点E在劣弧上运动时（不与A，O两点重合），
    EC-EA
    EO
    的值是否发生变化？如果不变，求其值，如果变化，说明理由．

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