练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    （2011•桂林模拟）如果分式有意义，那么x的取值范围是    ．
    【答案】分析：分式有意义的条件是分母不为0．
    解答：解：若分式有意义，则2x+1≠0，
    解得：x≠-．
    故答案为x≠-．
    点评：本题考查的是分式有意义的条件：当分母不为0时，分式有意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源：2011年中考复习专项训练《反比例函数》（解析版） 题型：填空题

    （2011•桂林模拟）直线y=-5x+b与双曲线y=-相交于点P（-2，m），则b=    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2009年浙江省嘉兴市数学素质评估卷10（秀洲区高照中学）（解析版） 题型：填空题

    （2011•桂林模拟）直线y=-5x+b与双曲线y=-相交于点P（-2，m），则b=    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2009年广西桂林市初中毕业班中考适应性检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2011•桂林模拟）直线y=-5x+b与双曲线y=-相交于点P（-2，m），则b=    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：2011年中考数学总复习专题：有理数、科学记数法（解析版） 题型：选择题

    （2011•桂林模拟）桂林是世界著名的风景旅游城市和历史文化名城，地处南岭山系西南部，广西东北部，行政区域总面积27 809平方公里．将27 809用科学记数法表示应为（ ）
    A．0.278 09×105
    B．27.809×103
    C．2.780 9×103
    D．2.780 9×104

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案