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    若∠α=90°-m°，∠β=90°+m°，则∠α与∠β的关系是（　　）
    分析：把两个角相加，然后根据补角的定义解答．
    解答：解：∵∠α+∠β=90°-m°+90°+m°=180°，
    ∴∠α与∠β互补．
    故选A．
    点评：本题考查了补角的定义，求出两个角的和等于180°是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某学校为了了解该校初三学生毕业考试数学成绩，在这个年级中抽取了部分学生的数学成绩进行统计分析，将所得成绩（成绩均为整精英家教网数）整理后，按成绩从低到高分成5组，绘制了如图所示的频率分布直方图．已知成绩按从低到高的5个小组的频率之比为1～2～3～4～2，且第5小组的频数为10．
    （1）将频率分布直方图补充完整；
    （2）求这次统计分析的样本容量；
    （3）若90分以上为优生，请估计该校这次毕业考试数学科的优生率（精确到0.01）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    27、某区从2300名参加初中毕业升学统一考试数学试测的学生中随机抽取200名学生的试卷，成绩从低到高按59～89、90～119、120～134、135～150分成四组进行统计（最低成绩为59分，且分数均为整数），整理后绘出如图所示的各分数段频数分布直方图的一部分．已知前三个小组从左到右的频率依次为0.25、0.30、0.35．
    （1）第四组的频数为
    20
    ，并将频数分布直方图补充完整；
    （2）若90分及其以上成绩为及格，则此次测试中数学成绩及格以上（含及格）的人数约为
    1725
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10、甲、乙两班各有45人，某次数学考试成绩的中位数分别是88分和90分．若90分及90分以上为优秀，则优秀人数多的班级是
    乙
    班．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、若∠α+∠β=90°，∠β+∠γ=90°，则∠α与∠γ的关系是
    相等
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若α、β均为锐角，则以下有4个命题：①若sinα＜sinβ，则α＜β；②若α+β=90°，则sinα=cosβ；③存在一个角α，使sinα=1.02；④tanα=
    sinαcosα
    ．其中正确命题的序号是
     
    ．（多填或错填得0分，少填的酌情给分）

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