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下列分解因式错误的是(  )
A、y(x-y)+x(x-y)=(x-y)(x+y)
B、25x2-4y2=(5x+2y)(5x-2y)
C、4x2+20x+25=(2x+5)2
D、a2(a-b)-2a(a-b)+b2(a-b)=(a-b)3
考点:因式分解-运用公式法,因式分解-提公因式法
专题:计算题
分析:利用因式分解的方法计算即可得到结果.
解答:解:A、原式=(x-y)(y+x),正确,不符合题意;
B、原式=(5x+2y)(5x-2y),正确,不符合题意;
C、原式=(2x+5)2,正确,不符合题意;
D、原式=(a-b)(a2-2a+b2),错误,符合题意.
故选D.
点评:此题考查了因式分解-运用公式法及提公因式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
练习册系列答案
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如图,直线a、b的夹角是
 
°.

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下列是同类项的一组是(  )
A、3mn2与4n2m
B、xyz与8xy
C、-a2b与ab2
D、a3与a2

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某蓄水池的横断面示意图如图,分深水区和浅水区,如果这个注满水的蓄水池以固定的流量把水全部放出.下面的图象能大致表示水的深度h和放水时间t之间的关系的是(  )
A、
B、
C、
D、

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如图,将一个等腰直角三角形按图示方式依次翻折,若DE=a,则下列说法中正确的个数有(  )
①DC′平分∠BDE;②BC长为(
2
+2)a;③△BC′D是等腰三角形;④△CED的周长等于BC的长.
A、4个B、3个C、2个D、1个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,点A位于点O的(  )方向上.
A、南偏东25°
B、北偏西65°
C、南偏东65°
D、南偏西65°

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的一条直角边和45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为(  )
A、45°B、60°
C、75°D、85°

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一张四边形纸片ABCD,AB∥CD,∠B=46°,把纸片一角沿折痕CN折叠,使BC与B′C′重合,过点C作CM⊥CN,试求∠BCM的度数.

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如图,直线AB、CD交于点A,∠ABC的平分线BD与∠ACB的平分线交于点O,与AC交于点D;过点O作EF∥BC交AB于E、交AC于F.若∠BOC=125°,若∠ABC:∠ACB=3:2,求∠AEF和∠EFC的度数.

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