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    （1）已知，求代数式的值；
    （2）解方程：．
     ；无解

    试题分析：（1），=    
    （2）去分母：，.检验：为增根.故原方程无解
    点评：本题难度中等，主要考查学生对整式运算知识点的掌握，根据同底数幂之间的指数关系判别为解题关键。
    练习册系列答案
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    先化简，再求值：，其中．

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    若，则=        .

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    有些分式可以拆分成几个分式的和、差，观察后回答问题。
    （1）        ；
    （2）        ；
    （3）．

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    当x        时，分式有意义

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    如果把中的x和y都扩大5倍，那么分式的值（       ）
    A．扩大5倍B．不变C．缩小5倍D．扩大10倍

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    若分式的值为0，则的值等于（   ）
    A．1 B．2C．1或2D．3

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    若分式有意义，则x的取值范围是　　         。

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    先化简，再求值：，其中，。

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