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判断下列各题是否正确，正确的用T表示，错误的用F表示，并说明理由．

(1)x÷y·＝x÷1＝x(　　)；

(2)(　　)；

(3)(　　)．

答案：
解析：

　　解：(1)F．错误原因是忽视了乘除混合运算的顺序；

　　(2)F．错误原因是将约分运算混为开方运算；

　　(3)F．错误原因是误把分母a＋6(m＋n)看做了(a＋6)(m＋n)．

　　评析：对于这一类判断题，应注意把握题目特征，慎重分析，并且熟练地利用乘除运算法则．

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科目：初中数学 来源： 题型：

9、判断下列各题是否正确？
（1）不等式两边同时乘以一个整数，不等号方向不变．

（2）如果a＞b，那么3-2a＞3-2b．

（3）如果a是有理数，那么-8a＞-5a．

（4）如果a＜b，那么a²＜b²．

（5）如果a为有理数，则a＞-a．

（6）如果a＞b，那么ac²＞bc²．

（7）如果-x＞8，那么x＞-8．

（8）若a＜b，则a+c＜b+c．

√

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科目：初中数学 来源：2012年北师大版初中数学八年级下1.2不等式的基本性质练习卷（解析版） 题型：判断题

1．判断下列各题是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”

（1）不等式两边同时乘以一个整数，不等号方向不变.（）

（2）如果a＞b，那么3－2a＞3－2b.（）

（3）如果a是有理数，那么－8a＞－5a.（）

（4）如果a＜b，那么a²＜b².（）

（5）如果a为有理数，则a＞－a.（）

（6）如果a＞b，那么ac²＞bc².（）

（7）如果－x＞８，那么x＞－8.（）

（8）若a＜b，则a＋c＜b＋c.（）

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

判断下列各题是否正确？
（1）不等式两边同时乘以一个整数，不等号方向不变．
（2）如果a＞b，那么3-2a＞3-2b．
（3）如果a是有理数，那么-8a＞-5a．
（4）如果a＜b，那么a²＜b²．
（5）如果a为有理数，则a＞-a．
（6）如果a＞b，那么ac²＞bc²．
（7）如果-x＞8，那么x＞-8．
（8）若a＜b，则a+c＜b+c．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

判断下列各题是否正确？
（1）不等式两边同时乘以一个整数，不等号方向不变．______
（2）如果a＞b，那么3-2a＞3-2b．______
（3）如果a是有理数，那么-8a＞-5a．______
（4）如果a＜b，那么a²＜b²．______
（5）如果a为有理数，则a＞-a．______
（6）如果a＞b，那么ac²＞bc²．______
（7）如果-x＞8，那么x＞-8．______
（8）若a＜b，则a+c＜b+c．______

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