分析 (1)由三角形ABD与三角形ACE都为等边三角形,利用等边三角形的性质得到两对边相等,两三角形的内角都为60°,利用等式的性质得到∠DAC=∠BAE,利用SAS可得出△DAC≌△BAE,得证;
(2)首先证明∠DBC=90°,推出∠ABC=30°,作AM⊥BC于M,则AM=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{3}{2}$,根据S△ABC=$\frac{1}{2}$•BC•AM计算即可.
解答 (1)证明:∵△ABD和△ACE都为等边三角形,
∴AD=AB,AE=AC,∠DAB=∠EAC=∠AEC=∠ACE=60°,
∴∠DAB+∠BAC=∠EAC+∠BAC,即∠DAC=∠BAE,
在△DAC和△BAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AB}\\{∠DAC=∠BAE}\\{AC=AE}\end{array}\right.$,
∴△DAC≌△BAE(SAS),
∴DC=BE.
(2)解:在Rt△DBC中,∵CD=BE=5,BC=4,BD=AB=3,
∴BD2+BC2=32+42=25,CD2=25,
∴BD2+BC2=CD2,
∴∠DBC=90°,
∵∠ABD=60°,
∴∠ABC=30°,
作AM⊥BC于M.
∴AM=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{3}{2}$,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$•BC•AM=$\frac{1}{2}$×4×$\frac{3}{2}$=3.
点评 此题考查了等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,以及三角形的外角性质,熟练掌握等边三角形的判定与性质是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
第1排的座位数 | 第2排的座位数 | 第3排的座位数 | 第4排的座位数 | … | 第n排的座位数 |
14 | 14+a | 14+2a | 14+3a | … | 14+(n-1)a |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2b | B. | -2b | C. | a+2c | D. | 2c-2a |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com