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    		(-3)2
    的值是
     
    ．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：根据二次根式的性质，可得答案．
    解答：解：
    		(-3)2
    =
    		32
    =3，
    故答案为：3．
    点评：本题考查了二次根式的性质与化简，利用了二次根式的性质，题目较为简便．
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    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AB=50cm，BC=30cm，CD⊥AB于D，则CD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x+3y=7在正整数范围内的解是
     
    ．

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    矩形ABCD的两条对角线相交于O，∠AOB=60°，AB=8，则矩形对角线的长
     
    ．

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    如图，D、E、F分别是AB、BC、CA边的中点，图中的平行四边形一共有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙二人跑步，如果甲让乙先跑10米，甲跑5秒就可追上乙；如果甲让乙先跑2秒钟，那么甲跑4秒钟就能追上乙，若设甲、乙每秒种分别跑x，y米，可列方程组为（　　）
    A、
    5x=5y+10
    4x-2=4y
    B、
    5x+10=5y
    4x-4y=2
    C、
    5(x-y)=10
    4(x-y)=2x
    D、
    5x-5y=10
    4(x-y)=2y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（a-3）2+|b-4|=0，则
    3a
    b
    的值是（　　）
    A、
    1
    4
    B、-
    1
    4
    C、
    33
    4
    D、
    3
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x-3|+
    		(x-1)2
    =2，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥3B、x≥1
    C、x≥3，x≤1D、1≤x≤3

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