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    如图，DE∥BC，且AD=2，DB=4，AE=2.5，则EC的长度为（　　）
    A、5B、6C、6.5D、7.5
    考点：平行线分线段成比例
    专题：计算题
    分析：根据平行线分线段成比例定理得到
    AD
    DB
    =
    AE
    EC
    ，即
    2
    4
    =
    2.5
    EC
    ，然后利用比例性质计算即可．
    解答：解：∵DE∥BC，
    ∴
    AD
    DB
    =
    AE
    EC
    ，即
    2
    4
    =
    2.5
    EC
    ，
    ∴EC=5．
    故选A．
    点评：本题考查了平行线分线段成比例定理：三条平行线截两条直线，所得的对应线段成比例
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    计算下列各题．
    （1）
    2
    3
    -
    1
    8
    -（-
    1
    3
    ）+（-
    3
    8
    ）；   
    （2）-
    3
    2
    ×[-32×（-
    2
    3
    ）2+（-2）3]．

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    如图，已知线段AB=a（a＞1），线段CD=1，线段CD在线段AB上由点A向点B从左向右移动（点C不与点A重合，点D不与点B重合），若设线段AC=x，即图中所有线段的长度之和为S，则S=
     
    （用含a，x的代数式表示）．

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    如图，我东海舰队的一艘军舰在海面A处巡逻时发现一艘不明国籍的船只在C处游弋，立即通知在B处的另一艘军舰一起向其包抄，此时B在A的南偏西30°方向，我两艘军舰分别测得C在A的南偏东75°方向和C在B的北偏东75°方向，已知A、B之间的距离是30海里，求此刻我两艘军舰所在地A、B与C的距离．（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一块斜边长为12cm，∠B=60°的直角三角板ABC，绕点C沿逆时针方向旋转90°至△′B′C′的位置，再沿CB向右平移，使点B′刚好落在斜边AB上，那么此三角板向右平移的距离是（　　）
    A、6-2
    		3
    B、2
    		3
    C、4-
    		3
    D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A、O、B在同一条直线上，∠COD=2∠COB，若∠COD=40°，求∠AOD的度数？

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    某校数学兴趣小组测量学校旗杆AB的高度，如图在教学楼C处测得旗杆顶部的仰角为
    30°，在教学楼一楼D处测得旗杆顶部的仰角为60°，旗杆底部与教学楼一楼在同一水平线上，已知每层楼的高度为2.8米，求旗杆AB的高度为多少米？

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    如图，由相同边长的小正方形组成的网格图形，A、B、C都在格点上．
    （1）在网格内过点C画与线段AB平行且相等的线段CD；
    （2）过点A画直线BC的垂线，并注明垂足为点G；过点A画直线AB的垂线，交BC于点H．
    （3）线段AH的长度是点
     
    到直线
     
    的距离，点A到直线BC的距离是
     
    ．
    （4）线段AG、AH的大小关系为：AG
     
    AH（填“＞”或“＜”或“=”），理由是
     
    ．

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