练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    因式分解：（x2-2x-2）（x2-2x+4）+9．
    考点：因式分解-运用公式法
    专题：
    分析：将x2-2x看作整体去括号，进而利用完全平方公式分解因式即可．
    解答：解：（x2-2x-2）（x2-2x+4）+9
    =（x2-2x）2+2（x2-2x）+1
    =（x2-2x+1）2
    =（x-1）4．
    点评：此题主要考查了利用完全平方公式分解因式，注意因式分解要彻底．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在四边形ABCD中，AB=CD，要使这个四边形是平行四边形，需添加的条件是（　　）
    A、AD∥BC
    B、∠A=∠D
    C、AB∥CD
    D、∠A+∠B=180°

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：当a＞0，b＞0时，3
    12
    a
    •
    1
    2
    3
    ab
    ÷(-
    3
    4
    18
    ab3
    )    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    同学们，你们已经是八年级的学生了，应该关心自己的身心健康，那你对自己的身体状况了解多少呢？请你和你班上的同学计算出各自的体重指数，并收集这些数据进行统计，然后解决以下问题：
    （1）填写体重指数频数分布表：
    体重状况 体重指数x 频数
    消瘦 x＜18.5
     
    正常 18.5≤x≤23.9
     
    超重 23.9＜x≤26.9
     
    肥胖 x＞26.9
     
    （2）绘制体重指数频数分布直方图；
    （3）由此谈谈你的体会和建议．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示是甲、乙二人在△ABC中的行进路线，甲：B→D→F→E；乙：B→C→E→D．已知∠1+∠2=180°，∠3=∠B．
    （1）试判断∠AED与∠ACB的大小关系，并说明理由；
    （2）有哪些路线是平行的？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（-5，m+4）和点B（4m+15，-8）是平行于y轴的直线上的两点，求A，B两点的坐标．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据下列条件求a的取值范围：
    （1）函数y=（a-2）x2，当x＞0时，y随x增大而减小，当x＜0时，y随x增大而增大；
    （2）函数y=（3a-2）x2有最大值；
    （3）抛物线y=（a+2）x2与抛物线y=-
    1
    2
    x2的形状相同；
    （4）函数y=axa2+a图象是开口向上的抛物线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一块如图所示的直角三角形余料ABC上裁减下一个矩形，AC=6cm，BC=8cm，CH是斜边上的高，矩形的一边DE在斜边上，另两个顶点F，G分别在边BC，AC上．
    （1）求高CH的长；
    （2）设GF=x，EF=y，求y与x之间的函数关系式；
    （3）设矩形DEFG的面积为S，试问S有最大值吗？若有，请你求出S的最大值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠B=∠C=∠EDF，若△DEF与△BDF、△CED都相似，请写出你能够得到的结论，并请说明理由．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案