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    给出依次排列的一列数：-2，4，-8，16，-32…
    （1）依次写出-32后面的三个数______；
    （2）按此规律，第n个数应该是______．

    解：（1）∵-2，4，-8，16，-32…，
    ∴-32后面的三个数是64，-128，256；

    （2）第n个数应该是（-2）n；
    故答案为：64，-128，256；（-2）n．
    分析：（1）根据-2，4，-8，16，-32，可直接得出-32后面的三个数；
    （2）根据给出的数，可得出第n个数应该是（-2）n．
    点评：此题考查了数字的变化类，通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、给出依次排列的一列数：1，-3，5，-7，9，…写出第6个数是
    -11
    ，这一列数的第2009个数是
    4017
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出依次排列的一列数：-2，4，-8，16，-32…
    （1）依次写出-32后面的三个数
    64，-128，256
    64，-128，256
    ；
    （2）按此规律，第n个数应该是
    （-2）n
    （-2）n
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：
    （1）如果a＜0，那么a6
    ＞
    ＞
    0；如果-a＞0，那么a5
    ＞
    ＞
    0．
    （2）化简：（-1）2n=
    1
    1
    ，（-1）2n+1=
    -1
    -1
    （n为正整数）．
    （3）给出依次排列的一列数：-2，4，-8，16，-32，…，后面的2项是
    64
    64
    ，
    -128
    -128
    ，第n个数是
    （-1）n•2n
    （-1）n•2n
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    给出依次排列的一列数：-1，2，-4，8，-16，32，…．
    （1）按照给出的这几个数列的某种规律，继续写出后面的3项：
    -64
    -64
    、
    128
    128
    、
    -256
    -256
    ．
    （2）这一列数第n个数是什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （A）给出依次排列的一列数，-1，2，-4，8，-16，32…
    （1）试按照给出的这几个数排列的某种规律，继续写出后面的三项？
    （2）这一列数的第n个数是什么？第2011个数是什么？
    （B）x、y互为相反数，m、n互为倒数，|a|=1，求a2+（x+y+mn）a+（x+y）2009-（-mn）2010的值．

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