【题目】在学习了二次根式后,小明同学发现有的二次根式可以写成另一个二次根式的平方的形式.
比如: .善于动脑的小明继续探究:
当为正整数时,若,则有,所以, .
请模仿小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当为正整数时,若,请用含有的式子分别表示,得: , ;
(2)填空:
- ;
(3)若,且为正整数,求的值.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,坐标原点O是菱形ABCD的对称中心.边AB与x轴平行,点B(1,-2),反比例函数(k≠0)的图象经过A,C两点.
(1)求点C的坐标及反比例函数的解析式.
(2)直线BC与反比例函数图象的另一交点为E,求以O,C,E为顶点的三角形的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某商场计划购进A、B两种商品,若购进A种商品2件和B种商品1件需45元;若购进A种商品3件和B种商品2件需70元.
(1)A、B两种商品每件的进价分别是多少元?
(2)若购进A、B两种商品共100件,总费用不超过1000元,最多能购进A种商品多少件?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上一点,且AB=14.动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)写出数轴上点B表示的数 ,点P表示的数 (用含t的代数式表示);
(2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q?
(3)若M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.
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【题目】阅读材料并回答问题:
我们知道,乘法公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示,如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用图1或图2等图形的面积表示.
(1)请写出图3所表示的等式:_____;
(2)试画一个几何图形,使它的面积表示:(a+3b)(2a+b)=2a2+7ab+3b2.
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