【题目】如图,已知矩形,点在边上,连接将沿翻折,得到,且点是中点,取中点,点为线段上一动点,连接,,若长为2,则的最小值为__________.
【答案】2
【解析】
作点N关于BE的对称点N',连接PN',由轴对称的性质可得PN+PM=PN'+PM,依据当N',P,M三点共线时,PM+PN的最小值为N'M的长,即可得到PM+PN的最小值为2.
如图,作点N关于BE的对称点N',连接PN',
由折叠可得,BE平分∠ABM,AB=MB,
∴点N'在AB上,
又∵N是BM的中点,
∴N'是AB的中点,
由轴对称的性质可得PN=PN',
∴PN+PM=PN'+PM,
∴当N',P,M三点共线时,PM+PN的最小值为N'M的长,
又∵四边形ABCD是矩形,M是CD的中点,
∴四边形ADMN'是矩形,
∴MN'=AD=2,
∴PM+PN的最小值为2,
故答案为:2.
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【题目】如图,下列条件不能判定四边形ABCD是矩形的是( )
A.∠DAB=∠ABC=∠BCD=90°B.AB∥CD,AB=CD,AB⊥AD
C.AO=BO,CO=DOD.AO=BO=CO=DO
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【题目】如图,△ABC的周长为17,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为点N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为点M,若BC=6,则MN的长度为_____.
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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx(a≠0) 交x轴正半轴于点A,直线y=2x 经过抛物线的顶点M.已知该抛物线的对称轴为直线x=2,交x轴于点B.
(1)求a,b的值;
(2)P是第一象限内抛物线上的一点,且在对称轴的右侧,连接OP,BP.设点P的横坐标为m ,△OBP的面积为S,.求K关于m 的函数表达式及K的范围.
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【题目】阅读下面的情景对话,然后解答问题:
老师:我们定义一种三角形,两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.
小华:等边三角形一定是奇异三角形!
小明:那直角三角形中是否存在奇异三角形呢?
问题(1):根据“奇异三角形”的定义,请你判断小华提出的猜想:“等边三角形一定是奇异三角形”是否正确?___________填“是”或“否”)
问题(2):已知中,两边长分别是5,,若这个三角形是奇异三角形,则第三边长是_____________;
问题(3):如图,以为斜边分别在的两侧作直角三角形,且,若四边形内存在点,使得,.试说明:是奇异三角形.
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【题目】如图,下列条件不能判定四边形ABCD是矩形的是( )
A.∠DAB=∠ABC=∠BCD=90°B.AB∥CD,AB=CD,AB⊥AD
C.AO=BO,CO=DOD.AO=BO=CO=DO
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【题目】已知正方形ABCD与正方形CEFG,M是AF的中点,连接DM,EM.
(1)如图1,点E在CD上,点G在BC的延长线上,请判断DM,EM的数量关系与位置关系,并直接写出结论;
(2)如图2,点E在DC的延长线上,点G在BC上,(1)中结论是否仍然成立?请证明你的结论;
(3)将图1中的正方形CEFG绕点C旋转,使D,E,F三点在一条直线上,若AB=13,CE=5,请画出图形,并直接写出MF的长.
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【题目】某中学采用随机的方式对学生掌握安全知识的情况进行测评,并按成绩高低分成优、良、中、差四个等级进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请根据有关信息解答:
(1)接受测评的学生共有________人,扇形统计图中“优”部分所对应扇形的圆心角为________°,并补全条形统计图;
(2)若该校共有学生1200人,请估计该校对安全知识达到“良”程度的人数;
(3)测评成绩前五名的学生恰好3个女生和2个男生,现从中随机抽取2人参加市安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出抽到1个男生和1个女生的概率.
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