如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B =90°,AD=2,BC =5,tanC =.
求腰AB的长.
科目:初中数学 来源: 题型:
某人骑车沿直线旅行,先前进了千米,休息了一段时间,又原路原速返回了千米(),再掉头沿原方向以比原速大的速度行驶,则此人离起点的距离与时间的函数关系的大致图象是( ).
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知不等臂跷跷板AB长4m.如图①,当AB的一端A碰到地面时,AB与地面的夹角为a;如图②,当AB的另一端B碰到地面时,AB与地面的夹角为b.求跷跷板AB的支撑点O到地面的高度OH.(用含a、b的式子表示)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,双曲线与直线交于点M、N,并且点M的坐标为(1,3),点N的纵坐标为-1.根据图象信息可得关于x的方程的解为
A.-3,1 B.-3,3 C.-1,1 D.-1,3
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,抛物线与轴交于两点,与轴交于点,连结AC,若
(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线对称轴上有一动点P,当时,求出点的坐标;
(3)如图2所示,连结,是线段上(不与、重合)的一个动点.过点作直线,交抛物线于点,连结、,设点的横坐标为.当t为何值时,的面积最大?最大面积为多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
二次函数y=x2-2x-3的图象如图2228.当y<0时,自变量x的取值范围是( )
A.-1<x<3 B.x<-1
C.x>3 D.x<-1或x>3
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