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【题目】如图所示,点DAB边上,且

1)作的平分线DE,交BC于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);

2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线AC的位置关系.

【答案】1)详见解析;(2,理由见解析

【解析】

1)根据角平分线的作法作图即可;

2)根据角平分线的定义可得,然后根据平角的定义和三角形的内角和定理可得,结合已知条件即可得出,从而得出,最后根据同位角相等,两直线平行即可得正.

1)以D为圆心,任意长度为半径作弧,分别交DBDCGH,分别以GH为圆心,以大于GH的长为半径作弧,两弧交于一点M,连接DM并延长交BC于点E,如图所示DE即为所求.

2,理由如下

DE平分

(三角形内角和为),

练习册系列答案
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【题目】某学校准备为七年级学生开设6门选修课,选取了若干学生进行了我最喜欢的一门选修课调查,将调查结果绘制成了如图所示的统计图表(不完整).

选修课

人数

40

60

100

下列说法不正确的是(

A.这次被调查的学生人数为400B.对应扇形的圆心角为

C.喜欢选修课的人数为72D.喜欢选修课的人数最少

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(1)如果BE=6,DE=2,求BC的长;

(2)如果∠BAC=75°,BAD=30°,求∠DAE的度数.

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【题目】如图1=2CFABDEAB,求证:FGBC.

证明:CFABDEAB 已知

∴∠BED=90°BFC=90°

∴∠BED=BFC ( )

EDFC

∴∠1=BCF ( )

∵∠2=1 已知

∴∠2=BCF ( )

FGBC ( )

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【题目】如图,已知点A(2,2)关于直线y=k(k>0)的对称点恰好落在x轴的正半轴上,则k的值是_____

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【题目】如图(1),E是直线AB、CD内部一点,AB∥CD,连接EA、ED.

(1)探究:

①若∠A=30°,∠D=40°,则∠AED等于多少度?

②若∠A=20°,∠D=60°,则∠AED等于多少度?

③在图(1)中∠AED、∠EAB、∠EDC有什么数量关系,并证明你的结论.

(2)拓展:如图(2),射线FE与矩形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,①②③④分别是被射线FE隔开的四个区域(不含边界,其中③④位于直线AB的上方),P是位于以上四个区域上点,猜想:∠PEB、∠PFC、∠EPF之间的关系.(不要求证明)

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【题目】如图,在ABC中,ABACAB的垂直平分线分别交ACAB于点DE,ABCBDC 的周长分别为40cm25cm ,则BC_______

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【题目】蜗牛从某点开始沿东西方向的直线爬行,规定向东爬行的路程记为正数,向西爬行的路程记为负数.爬过的各段路程依次为(单位:厘米)

1)蜗牛最后是否回到出发点?请说明理由;

2)蜗牛离开出发点最远时是_______厘米;

3)在爬行过程中,如果蜗牛每爬2厘米奖励一粒芝麻,求蜗牛-共得到多少粒芝麻?

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