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【题目】如图,直线轴、轴分别交于两点,于点,点为直线上不与点重合的一个动点.

(1)求线段的长;

(2)的面积是6时,求点的坐标;

(3)轴上是否存在点,使得以为顶点的三角形与全等,若存在,请直接写出所有符合条件的点的坐标,否则,说明理由.

【答案】(1) (2) (-46) (3) ()()()()

【解析】

(1)先求得点AB的坐标,可求得OAOBAB的长,利用面积法即可求得OM的长;

(2)先画图,确定△BOP面积可以BO为底,Py轴距离为高求得Py轴距离,再分类讨论求得答案;
(3)分△OMP≌△PQO与△OMP≌△OQP两种情况讨论,结合图象分析即可求解.

(1)对于直线

,则,令,则

AB的坐标分别是(40)(03)

OA=4OB=3AB=

(2)PPCy轴于C,如图1


OBPC=6
PC=4
∴点P的横坐标为4-4
∵点P为直线上的一个动点且不与AB重合,
∴横坐标为4时,与A重合,不合题意,

∴横坐标为-4时,纵坐标为:

∴当点P坐标为(-46)时,△BOP的面积是6

(3)存在,理由如下:

①当△OMP≌△PQO时,如图2和图3

(1)

PQ=OM=,即P点横坐标为

纵坐标为:

此时点P的坐标为()()

②当△OMP≌△OQP时,如图4和图5

OQ=OM=,即即点P、点Q纵坐标为

,解得:

,解得:

此时点P的坐标为()()

综上所述,符合条件的点P的坐标为()()()()

练习册系列答案
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(1)把一班比赛成统计图补充完整;

(2)填表:

平均数()

中位数()

众数()

一班

a

b

85

二班

84

75

c

表格中:a=______b=______c=_______.

(3)请从以下给出的两个方面对这次比赛成绩的结果进行分析:

①从平均数、众数方面来比较一班和二班的成绩;

②从B级以上(包括B)的人数方面来比较-班和二班的成绩.

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