精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图,已知AB=AC,BE=CD,∠B=∠C,则△ABD≌ACE,根据是SAS.

分析 根据BE=CD,得出BD=CE,再利用SAS证明全等即可.

解答 解:∵BE=CD,
∴BD=CE,
∵AB=AC,BD=CE,∠B=∠C,则△ABD≌ACE,根据是SAS.
故答案为:ACE;SAS.

点评 本题考查了全等三角形的判定;关键是根据等式的性质及全等三角形的判定定理分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.据统计,2014年河南省旅游业总收入达到4366亿元.若将4366亿用科学记数法表示为4.366×10n,则n等于 (  )
A.10B.11C.12D.13

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,在四边形ABCD中,P是对角线BD的中点,E、F分别是AB,CD的中点,AD=BC,∠PEF=10°,则∠PFE的度数是10°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{2}x+1>0}\\{1-x>0}\end{array}\right.$的解集为-2<x<1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.是一张直角三角形的纸片.两直角边AC=6cm,BC=8cm将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则AD的长为$\frac{25}{4}$cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.化简:$\frac{1}{x+1}$-1=-$\frac{x}{x+1}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知三角形两边长分别为2和4,第三边是方程x2-4x+3=0的解,则这个三角形的周长是9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.解方程:
(1)x2-4x-3=0;                   
(2)(x-3)2+2x(x-3)=0;
(3)(x-$\sqrt{2}$)(x+$\sqrt{2}$)=16;         
(4)($\frac{1}{2}$x-1)2=(x-1)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算.
(1)$\sqrt{27}-{tan^2}30°-{(1-π)^0}+{(sin30°)^{-1}}$
(2)解方程:x(2x+3)=4x+6
(3)先化简,再求值:2a(a+b)-(a+b)2,其中a=$\sqrt{3},b=\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案