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【题目】数形结合是一种重要的数学思维,观察下面的图形和算式:

1112

1+3422

1+3+5932

1+3+5+71642

1+3+5+7+9═2552

解答下列问题:请用上面得到的规律计算:1+3+7+……+101=(  )

A.2601B.2501C.2400D.2419

【答案】A

【解析】

观察图形和算式可得规律1+3+5+…+2n+1)=(n+12,得2n+1101,解得n50,进而可得结果.

观察下面的图形和算式:

1112

1+3422

1+3+5932

1+3+5+71642

1+3+5+7+9═2552

发现规律:1+3+5+…+2n+1)=(n+12

2n+1101

解得n50

1+3+7+……+101=(50+122601

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,∠MON30°,点A1ON上,点C1OM上,OA1A1C12C1B1ON于点B1,以A1B1B1C1为邻边作矩形A1B1C1D1,点A1A2关于点B对称,A2C2A1C1OM于点C2C2B2ON于点B2,以A2B2B2C2为邻边作矩形A2B2C2D2,连接D1D2,点A2A3关于点B2对称,A3C3A2C2OM于点C3C3B3ON于点B3,以A3B3B3C3为邻边作矩形A3B3C3D3,连接D2D3,……依此规律继续下去,则DnDn+1_____

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市政府为了鼓励居民节约用水,计划调整居民生活用水收费方案:一户家庭的月均用水量不超过(单位:)的部分按平价收费,超出的部分按议价收费.为此拟召开听证会,以确定一个合理的月均用水量标准.通过抽样,获得了前一年1000户家庭每户的月均用水量(单位:),将这1000个数据按照,…,分成8组,制成了如图所示的频数分布直方图.

1)写出的值,并估计这1000户家庭月均用水量的平均数;(同一组中的数据以这组数据所在范围的组中值作代表)

2)假定该市政府希望70%的家庭的月均用水量不超过标准,请判断若以(1)中所求得的平均数作为标准是否合理?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某社区计划对1200m2的区域进行绿化,经投标由甲、乙两个施工队来完成,已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍,并且甲、乙两队在分别独立完成面积为300m2区域的绿化时,甲队比乙队少用3天.

甲、乙两施工队每天分别能完成绿化的面积是多少?

设先由甲队施工x天,再由乙队施工y天,刚好完成绿化任务,求y关于x的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某社区计划对面积为3600m2的区域进行绿化经投标由甲乙两个工程队来完成,已知甲队4天能完成绿化的面积等于乙队8天完成绿化的面积甲队3天能完成绿化的面积比乙队5天能完成绿化面积多50m2

(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积;

(2)若甲队每天化费用是1.2万元,乙队每天绿化费用为0.5万元,要使这次绿化的总费用不超过40万元,则至少应安排乙工程队绿化多少天?

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【题目】设中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分,规定:85≤x≤100A级,75≤x≤85B级,60≤x≤75C级,0x60D级.现随机抽取某中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题:

1)在这次调查中,一共抽取了   名学生;

2)扇形统计图中,α   %C级对应的圆心角为   度;

3)请你利用你所学的统计知识,估计本次抽取所有学生的综合评定成绩的平均分.

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【题目】(抗击疫情)为了遏制新型冠状病毒疫情的蔓延势头,各地教育部门在推迟各级学校开学时间的同时提出听课不停学的要求,各地学校也都开展了远程网络教学,某校集中为学生提供四类在线学习方式:在线阅读、在线听课、在线答疑、在线讨论,为了了解学生的需求,该校通过网络对本校部分学生进行了你对哪类在线学习方式最感兴趣的调查,并根据结果绘制成如下两幅不完整的统计图。

1)本次调查的人数有多少人?

2)请补全条形图;

3)请求出“在线答疑”在扇形图中的圆心角度数;

4)小宁和小娟都参加了远程网络教学活动,请求出小宁和小娟选择同一种学习方式的概率.

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【题目】随着时代的不断发展,新颖的网络购进逐渐融入到人们的生活中,“拼一拼”电商平台上提供了一种拼团购买方式,当拼团(单数不超过15单)成功后商家将会让利一定的额度给予顾客实惠.现在某商家准备出手一种每件成本25/件的新产品,经市场调研发现,单价y(单位:元)、日销售量m(单位:件)与拼单数x(单位:单)之间存在着如表的数量关系:

拼单数x(单位:单)

2

4

8

12

单价y(单位:元)

34.50

34.00

33.00

32.00

日销售量m(单位:件)

68

76

92

108

请根据以上提供的信息解决下列问题:

1)请直接写出单价y和日销售量m分别与拼单数x之间的一次函数关系式;

2)拼单数设置为多少单时的日销售利润最大,最大的销售利润是多少?

3)在实际销售过程中,厂家希望能有更多的商品出售,因此对电商每销售一件商品厂家就给予电商补助a元(a≤2),那么电商在获得补助之日后日销售利润能够随单数x的增大而增大,那么a的取值范围是什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形ABCD中,对角线ACBD交于点OABDCABBCBD平分∠ABC,过点CCEABAB的延长线于点E,连接OE

1)求证:四边形ABCD是菱形;

2)若AB2BD4,求OE的长.

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