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计算与化简
(1)
18
-
9
             (2)(-
1
3
3
)2+
(-
5
3
)
2

(3)-
327
-
2
×
6
3
     (4)
2
b
ab5
•(-
3
2
a3b
)÷3
b
a
(a>0,b>0)
(5)(
3
+2)(
3
-5)
      (6)(4b
a
b
+
2
b
ab3
)-(3a
b
a
+
9ab
)
(a>0,b>0)
分析:(1)先化简二次根式,再合并即可;
(2)先根据二次根式的性质计算平方和开方,再计算加法;
(3)先计算立方根和约分,再计算减法;
(4)根据二次根式乘除法法则计算即可;
(5)将两因式展开,然后合并同类二次根式即可;
(6)先去括号,将二次根式化为最简,后合并最简二次根式进行运算即可.
解答:解:(1)
18
-
9
=3
2
-3;

(2)(-
1
3
3
)2+
(-
5
3
)
2

=
1
3
+
5
3

=2;

(3)-
327
-
2
×
6
3

=-3-2
=-5;    

(4)
2
b
ab5
•(-
3
2
a3b
)÷3
b
a

=
2
b
×(-
3
2
)×
1
3
×
ab5a3b•
a
b

=-
1
b
a5b5

=-a2b
ab


(5)(
3
+2)(
3
-5)

=3-5
3
+2
3
-10
=-7-3
3


(6)(4b
a
b
+
2
b
ab3
)-(3a
b
a
+
9ab
)

=4
ab
+2
ab
-3
ab
-3
ab

=0.
点评:考查了二次根式的混合运算,二次根式的混合运算是二次根式乘法、除法及加减法运算法则的综合运用.学习二次根式的混合运算应注意以下几点:
①与有理数的混合运算一致,运算顺序先乘方再乘除,最后加减,有括号的先算括号里面的.
②在运算中每个根式可以看做是一个“单项式“,多个不同类的二次根式的和可以看作“多项式“.
在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简:
(1)-20+(-14)-(-18)+13
(2)-22+3×(-1)4-(-4)×5
(3)0.25×(-2)3-[4÷(-
23
2+1]+(-1)2009
(4)3a2+2a-4a2-7a
(5)(4n-2n2+2+6n3)-3(n2+2n3-1+3n)
(6)3x2-[7x-3(4x-3)-2x2].

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简:
(1)
18
-
50
+3
8

(2)a
8a
-a2
1
2a
+3
2a3
(a>0)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简:
(1)计算:|2
2
-3|-(-
1
2
)-2+
18

(2)先化简,在求值:
a-b
a
÷(a-
2ab-b2
a
)
,其中a=
3
+1
b=
3
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算与化简
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)-22+(-3)×|-4|-(-3)2÷(-2)
(3)-x-2(2x-3)+(3x+5)
(4)当x=-
12
、y=-3时,求代数式3(x2-2xy)-[3x2-2y+2(xy+y)]的值.

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